创造性思维的性别差异

发布时间：2017-12-28 21:04

  本文关键词：创造性思维的性别差异　出处：《心理科学进展》2015年08期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 性别差异 发散思维 聚合思维 神经机制 创造性

【摘要】：创造性思维是推动科学技术进步和人类社会与文化发展的重要心理基础。人类两性分别在创造性思维的聚合思维和发散思维方面表现出显著的行为和神经活动差异。在发散思维方面,女性优势相对明显;但在聚合思维方面,男性具有一定优势。两性在不同类型创造性思维方面的相对优势与大脑两半球的加工优势有密切联系,且受到包括性别作用等因素的调节。研究对这些问题进行了系统探讨,并就当前研究不足和未来趋势进行了展望。
[Abstract]:Creative thinking is an important psychological basis for promoting the progress of science and technology and the development of human society and culture. The human sexes show significant differences in behavior and neural activity in the convergent thinking and divergent thinking of creative thinking. In the aspect of divergent thinking, female superiority is relatively obvious; but in the aspect of aggregated thinking, men have some advantages. The relative advantages of the two sexes in different types of creative thinking are closely related to the processing advantages of the two hemispheres of the brain, and are regulated by factors such as gender. The research has carried on the systematic discussion to these problems, and looks forward to the current research insufficiency and the future trend.
【作者单位】： 河海大学公共管理学院暨应用心理研究所;南京师范大学心理学院暨认知神经科学实验室;
【基金】：江苏省333高层次人才培养项目 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2014B15314)
【分类号】：B842
【正文快照】： 创造性思维作为创造性的核心,是个体产生新颖独特且适用观点或产品的思维形式(SternbergLubart,1996;沈汪兵,刘昌,陈晶晶,2010)。它不仅是人类灵性与智慧的高级表现,而且在科学发现(LuoKnoblich,2007;CheinWeisberg,2014)与创造发明活动(罗俊龙等,2012)中起着关键作用,是推

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 SHEN WangBing;LUO Jing;LIU Chang;YUAN Yuan;;New advances in the neural correlates of insight: A decade in review of the insightful brain[J];Chinese Science Bulletin;2013年13期

2 方莉;;住在东京[J];建筑知识;2009年02期

3 胡卫平,林崇德,申继亮,Philip Adey;英国青少年科学创造力的发展研究[J];心理科学;2003年05期

4 王福兴;沃建中;林崇德;;言语、图形任务条件下青少年发散性思维的差异研究[J];心理科学;2009年01期

5 罗劲;顿悟的大脑机制[J];心理学报;2004年02期

6 沈汪兵;刘昌;罗劲;余洁;;顿悟问题思维僵局早期觉察的脑电研究[J];心理学报;2012年07期

7 刘春雷;王敏;张庆林;;创造性思维的脑机制[J];心理科学进展;2009年01期

8 沈汪兵;刘昌;陈晶晶;;创造力的脑结构与脑功能基础[J];心理科学进展;2010年09期

9 邱江;张庆林;;创新思维中原型激活促发顿悟的认知神经机制[J];心理科学进展;2011年03期

10 罗俊龙;覃义贵;李文福;朱海雪;田燕;邱江;张庆林;;创造发明中顿悟的原型启发脑机制[J];心理科学进展;2012年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张健;;试论教学感悟[J];安徽教育学院学报;2006年05期

2 罗良;;认知神经科学视角下的创造力研究[J];北京师范大学学报(社会科学版);2010年01期

3 姚海娟,沈德立;顿悟问题解决的心理机制的验证性研究[J];心理与行为研究;2005年03期

4 苏莉;创新教育研究若干对策刍议[J];福建商业高等专科学校学报;2004年04期

5 王中强;;冰冷背后的温情:谈《石泉城》中蓝领的“顿悟”[J];广东外语外贸大学学报;2011年04期

6 夏铮;;顿悟学习理论与高职英语学习策略探究[J];中国科教创新导刊;2009年22期

7 李小平;张庆林;;时间与创造力的关系[J];高校保健医学研究与实践;2006年01期

8 段红;;双关广告语的认知加工及其效应伴随——基于心理语言学视角的分析[J];广西职业技术学院学报;2010年02期

9 邢强;张忠炉;;猜谜作业中的ERP效应:基于催化范式的证据[J];心理与行为研究;2013年01期

10 沈丽娜;;创造性问题解决过程中的有限理性[J];赣南师范学院学报;2013年05期

相关会议论文 前4条

1 李倩;曹贵康;;科学发明创造问题解决中原型启发的认知机制探究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

2 吕慧青;王进;;体育学习中“顿悟”现象的认知解读[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会（第三卷）[C];2010年

3 胡卫平;林崇德;申继亮;Philip Adey;;The Comparisons of the Development of Scientific Creativity between English and Chinese Adolescents[A];山西省行为科学学会学术会议论文选集（1999-2003年度）[C];2003年

4 吕慧青;王进;;体育学习中“顿悟”现象的认知解读[A];第九届全国运动心理学学术会议论文集[C];2010年

相关博士学位论文 前10条

1 赵洪朋;优秀散打运动员知觉预测过程认知特征与神经机制研究[D];上海体育学院;2010年

2 郭瑜洁;护理人文关怀教学模式的理论构建与实验研究[D];第二军医大学;2011年

3 田金亭;基于CAT的中学生创造力评价技术探讨[D];南京师范大学;2011年

4 杨元刚;英汉词语文化语义对比研究[D];华东师范大学;2005年

5 邱江;顿悟问题解决中原型激活的认知神经机制[D];西南大学;2007年

6 李明振;数学建模的认知机制及其教学策略研究[D];西南大学;2007年

7 郭小利;中国传统音乐即兴创作教育研究[D];福建师范大学;2009年

8 吴真真;顿悟过程的原型启发机制[D];西南大学;2010年

9 罗俊龙;创造性思维中原型启发促发顿悟的神经机制[D];西南大学;2012年

10 陈燕妮;创业行动学习的特征与效能机制研究[D];浙江大学;2013年

相关硕士学位论文 前10条

1 朱平原;情绪状态影响高中生远距离联想的实验研究[D];安徽师范大学;2010年

2 赵凤锐;脑筋急转弯问题解决中顿悟反应的神经机制[D];西南大学;2011年

3 田芳;顿悟的脑机制：来自远距离联想任务的证据[D];西南大学;2011年

4 龚正霞;午睡剥夺对创造性问题解决中原型启发效应的影响[D];西南大学;2011年

5 蒋美娥;社会距离对创造性的影响[D];西南大学;2011年

6 崔帅;创造性问题解决中知识表征研究[D];西南大学;2011年

7 代天恩;科学问题发现中的原型启发效应[D];西南大学;2011年

8 朱丹;科学发明原型启发中共同文字与突出原理的作用机制[D];西南大学;2011年

9 霍胜侠;20世纪西方含混理论研究[D];南京大学;2011年

10 辛欣;培养中小学生创造力的美术教学研究[D];华东师范大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 邱江;张庆林;;创造性与初级思维过程[J];心理与行为研究;2006年01期

2 ;Effective connectivity of dorsal and ventral visual pathways in chunk decomposition[J];Science China(Life Sciences);2010年12期

3 ;“Aha!” effects in a guessing Chinese logogriph task:An event-related potential study[J];Chinese Science Bulletin;2008年03期

4 邱江;张庆林;;字谜解决中的“啊哈”效应:来自ERP研究的证据[J];科学通报;2007年22期

5 唐晓晨;庞娇艳;罗劲;;顿悟中的蔡格尼克效应:左右脑在解题失败与提示信息加工时的活动差异[J];科学通报;2009年22期

6 梁夏;王金辉;贺永;;人脑连接组研究:脑结构网络和脑功能网络[J];科学通报;2010年16期

7 张庆林;朱海雪;邱江;罗俊龙;;顿悟的原型启发机制的研究[J];宁波大学学报(教育科学版);2011年01期

8 郭爱妹,张雷;西方性别角色态度研究述评[J];山东师大学报(社会科学版);2000年05期

9 朱丹;罗俊龙;朱海雪;邱江;张庆林;;科学发明创造思维过程中的原型启发效应[J];西南大学学报(社会科学版);2011年05期

10 董奇;E·P·托兰斯的创造力研究工作[J];心理发展与教育;1985年01期

相关博士学位论文 前1条

1 邱江;顿悟问题解决中原型激活的认知神经机制[D];西南大学;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郑金香,阴国恩;幼儿自由游戏行为性别差异的观察研究[J];心理与行为研究;2004年02期

2 倪传斌;;外语磨蚀的性别差异[J];外语与外语教学;2009年04期

3 刘力;沙强;李进;;设计的性别差异化研究[J];艺术与设计(理论);2010年05期

4 田樱花;;语言交流中的性别差异及其根源探究[J];浙江万里学院学报;2010年02期

5 杨美玲;;试论英语语言使用中的性别差异[J];科技信息;2010年16期

6 洪，

本文编号：1347396