学前儿童睡眠相关因素对其行为问题的影响

发布时间：2018-01-02 04:00

本文关键词：学前儿童睡眠相关因素对其行为问题的影响　出处：《中国学校卫生》2014年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的探讨学龄前儿童睡眠相关因素对其行为问题的影响,为学龄前儿童的睡眠保健和心理行为干预提供参考。方法基于立意抽样,使用儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)、长处和困难问卷(SDQ)对石家庄城区的319名学龄前儿童进行测查。结果睡眠问题检出率为72.3%,行为问题检出率为32.3%。SDQ总分及各维度得分在性别、母亲学历、睡眠环境、共睡情况、养育风格及养育观念分歧等因素上差异均有统计学意义(P值均0.05)。CSHQ与SDQ的维度多存在显著性相关(P值均0.05)。CSHQ的睡眠持续时间和睡眠觉醒得分对SDQ总分有显著性影响(P值均0.01),共同解释16%的变异(ΔR2=0.16)。结论学前儿童的行为问题与睡眠因素、人口学变量及家庭养育因素有关,其中睡眠持续时间和睡眠觉醒对行为问题的改善有参考意义。
[Abstract]:Objective to explore the effects of sleep related factors on preschool children's behavior problems, and to provide reference for preschool children's sleep health care and psychological behavior intervention. A total of 319 preschool children in Shijiazhuang City were investigated with CSHQQ (strengths and difficulties questionnaire). Results the detection rate of sleep problems was 72.3%. The detection rate of behavioral problems was 32.3. SDQ total score and scores of each dimension in gender, mother education, sleep environment, sleep situation. There were significant differences in factors such as rearing style and different parenting concepts. There was significant correlation between CSHQ and SDQ dimension (P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05, P = 0.05). The sleep duration of CSHQ and the score of sleep arousal had significant influence on the total score of SDQ (P = 0.01). Conclusion Behavioral problems of preschool children are related to sleep factors, demographic variables and family rearing factors. Among them, sleep duration and sleep arousal have reference significance for the improvement of behavioral problems.
【作者单位】：四川大学华西公共卫生学院;遵义医学院管理学院;华东师范大学心理与认知科学学院;石家庄幼儿师范高等专科学校;
【分类号】：R179;B848.4
【正文快照】： 睡眠作为一项基本生理活动,对恢复个体功能、维持正常的日常活动等方面发挥着重要作用[1]。学前儿童与成人相比,心身发展尚处于生命早期,需要一定的睡眠时间和质量以保证其健康发育[2]。但令人堪忧的是,睡眠问题的发生率在国内儿童群体中高达27.4%~69.7%[2-6]。诸多研究表明,

【参考文献】

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【共引文献】

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