广东省大学生自我构念对宿舍冲突管理方式的影响

发布时间：2018-04-08 22:17

  本文选题：精神卫生　切入点：冲突(心理学)　出处：《中国学校卫生》2014年04期

【摘要】：目的探讨自我构念对大学生宿舍冲突管理方式的影响,以引导大学生用更积极的方式解决宿舍冲突。方法采用自我构念量表和冲突管理方式量表,对广东省4所高校578名大学生进行调查。结果关联自我和问题解决、尊重、道歉、回避、第三方帮助、表达情绪、保持冷静、私下讨论和服从9种冲突管理方式均呈正相关,与敌对方式呈负相关(P值均0.05)。独立自我高的大学生运用更多的问题解决、强迫、表达情绪、保持冷静和私下讨论的方式,但运用较少服从的方式(P值均0.05)。高关联自我高独立自我的大学生在问题解决、尊重、表达情绪、保持冷静、私下讨论6种冲突管理方式上得分均高于高关联自我低独立自我、低关联自我高独立自我和低关联自我和低独立自我的大学生(P值均0.05)。结论大学生的自我构念水平及类型对其宿舍冲突管理方式有显著影响。
[Abstract]:Objective to explore the influence of self-construction on college students' dormitory conflict management so as to guide them to solve the dormitory conflict in a more active way.Methods 578 college students from 4 universities in Guangdong province were investigated with self-construction scale and conflict management style scale.Results there was a positive correlation between self and problem solving, respect, apology, avoidance, third party help, expressing emotion, keeping calm. There was a positive correlation between private discussion and service from 9 kinds of conflict management methods, and a negative correlation between them and hostile ways (P < 0.05).The college students with high self-independence used more problem-solving, compulsion, emotion expression, calm and private discussion, but they all had 0.05P value in the less servile way.The college students with high correlation self and high independent self scored higher in problem-solving, respect, expression of emotion, calm, and private discussion of six conflict management styles than the high-relevance self-low independent self.College students with low correlation self, low correlation self and low independent self had a P value of 0.05.Conclusion the level and type of self-construction of college students have a significant influence on their dormitory conflict management style.
【作者单位】： 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系;
【基金】：广东省大学生创新实验计划项目(1212110022)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1723594