青少年气质性乐观与心理健康的元分析
本文选题:气质性乐观 + 心理健康 ; 参考:《心理与行为研究》2015年05期
【摘要】:采用元分析方法考察了气质性乐观与青少年心理健康的关系。经过文献搜索和筛选,共63篇文献符合研究主题的元分析标准。其中,涉及青少年气质性乐观与心理健康积极指标的文献46篇;涉及青少年气质性乐观与心理健康消极指标的文献30篇,所包含的独立样本共计110项(N=45084)。通过随机效应模型的元分析结果发现:气质性乐观与青少年心理健康的积极指标呈显著正相关,与青少年心理健康的消极指标呈显著负相关。
[Abstract]:The relationship between temperament optimism and adolescent mental health was investigated by meta-analysis.After literature search and screening, 63 articles met the meta-analysis criteria.Among them, 46 articles were related to positive indicators of temperament optimism and mental health, and 30 articles were related to negative indicators of adolescent temperament optimism and mental health, with a total of 110 independent samples.Based on the meta-analysis of stochastic effect model, it was found that temperament optimism was positively correlated with the positive indexes of adolescents' mental health, and negatively correlated with the negative indexes of adolescents' mental health.
【作者单位】: 青少年网络心理与行为教育部重点实验室;华中师范大学心理学院;
【基金】:国家社科基金重大项目(11&ZD151) 湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(15Z037) 中央高校基本科研业务费项目(CCNU14Z02004、CCNU15A05047)
【分类号】:B844.2
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 徐远超;吴大兴;龚勋;;大学生的乐观倾向与生活满意度、焦虑、抑郁的关系[J];当代教育理论与实践;2009年06期
2 余欣欣;郑雪;;大学生乐观及其与心理健康的关系:社会支持、应对策略的中介作用[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2011年05期
3 毛晋平;;大学生学习适应性与气质性乐观、目标定向、自我效能的关系[J];高等教育研究;2011年05期
4 陈功兴;黄永俊;赵蕊蕊;廖昌荫;;中学生生活事件、气质性乐观与主观幸福感的关系[J];基础教育研究;2010年13期
5 高志奎;赵富才;;大学生乐观人格特质与自尊的关系[J];中国健康心理学杂志;2011年04期
6 徐远超;龚勋;;大学生乐观倾向与自尊水平的相关研究[J];当代教育论坛(上半月刊);2009年11期
7 温娟娟;郑雪;;大学生气质性乐观、解释风格与主观幸福感的关系研究[J];心理研究;2011年05期
8 张大均;王鑫强;;心理健康与心理素质的关系:内涵结构分析[J];西南大学学报(社会科学版);2012年03期
9 牛玉柏;张琼琼;;医学生气质性乐观与抑郁生活满意度的关系[J];中国学校卫生;2012年01期
10 袁莉敏;张日f;;大学生归因方式、气质性乐观与心理幸福感的关系[J];心理发展与教育;2007年02期
相关硕士学位论文 前7条
1 袁莉敏;大学生乐观、归因方式与心理幸福感的关系研究[D];河北大学;2005年
2 温娟娟;气质性乐观、解释风格与大学生心理健康的关系研究[D];华南师范大学;2007年
3 姜婷娜;大学生乐观与应对方式、健康的关系研究[D];南京师范大学;2008年
4 刘瑜;大学生乐观、社会支持、应对方式与抑郁的关系研究[D];广西师范大学;2009年
5 王静静;中学生家庭环境、自尊与乐观心理品质的关系研究[D];曲阜师范大学;2010年
6 白丽娟;高中生乐观人格、心理控制源与心理健康的关系研究[D];陕西师范大学;2012年
7 李晶彤;大学生乐观、应对效能与健康的关系研究[D];哈尔滨工程大学;2012年
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 李晶彤;;论乐观、应对效能与健康的关系[J];边疆经济与文化;2012年02期
2 范兴华;方晓义;刘勤学;刘杨;;流动儿童、留守儿童与一般儿童社会适应比较[J];北京师范大学学报(社会科学版);2009年05期
3 宫婧;;工科院校中的理科生需要建立正确的定位[J];成功(教育);2011年12期
4 张阔;张赛;董颖红;;积极心理资本:测量及其与心理健康的关系[J];心理与行为研究;2010年01期
5 石国兴;林乃磊;;班级辅导对改善初中生乐观心理品质的实验研究[J];心理与行为研究;2011年03期
6 李奕慧;唐宏;;论乐观研究的现状及前景[J];湘南学院学报;2009年01期
7 刘爱华;宁昭甫;;大学生学业习得性无助的干预方法之探讨[J];当代教育论坛(综合研究);2011年09期
8 徐远超;吴大兴;龚勋;;大学生的乐观倾向与生活满意度、焦虑、抑郁的关系[J];当代教育理论与实践;2009年06期
9 李晓_g;郭胜忠;;心理学视野下的乐观研究[J];太原师范学院学报(社会科学版);2009年05期
10 丁雪萍;;积极情绪疏导职高生消极心态初探[J];达州职业技术学院学报;2008年Z1期
相关会议论文 前2条
1 方春艳;郑晓边;;气质性乐观、家庭因素与硕士研究生心理健康的关系研究[A];“两区”同建与科学发展——武汉市第四届学术年会论文集[C];2010年
2 徐远超;吴大兴;龚勋;;大学生的乐观倾向与生活满意度、焦虑、抑郁的关系[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究[C];2010年
相关博士学位论文 前10条
1 张淑敏;零售商业企业员工的工作满意度与积极应激关系研究[D];南开大学;2010年
2 吴庆松;基于心理资本的企业技术创新动力源模型构建及其应用研究[D];中南大学;2011年
3 高英;心理资本对知识型员工工作绩效影响的实证研究[D];辽宁大学;2011年
4 廖喜明;Meta分析中三种合并r_(equivalent)方法的比较[D];南方医科大学;2011年
5 刘锦英;基于知识获取视角的创新决定因素研究[D];华中科技大学;2007年
6 马甜语;积极心理学及其应用的理论研究[D];吉林大学;2009年
7 惠青山;中国职工心理资本内容结构及其与态度行为变量关系实证研究[D];暨南大学;2009年
8 植凤英;西南少数民族心理压力与应对:结构、特征及形成研究[D];西南大学;2009年
9 邓稳根;人格测验的项目反应过程与数据分析方法研究[D];江西师范大学;2009年
10 李逸龙;乐观人格与心理健康、工作绩效的关系及其中介、调节机制[D];天津师范大学;2009年
相关硕士学位论文 前10条
1 阎巍;企业员工的主动性人格与心理资本对组织公民行为和反生产行为的影响[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 刘佳;论思政教育视域下高校贫困生主观幸福感的缺失与提升[D];福建师范大学;2010年
3 田奇;从积极心理学视角看大学生积极心理品质的培养[D];首都师范大学;2011年
4 王瑜;高中生职业生涯探索及其相关研究[D];河南大学;2011年
5 董佳羽;工读学校学生学校适应及其与社会支持、自我效能感的关系[D];河南大学;2011年
6 夏冬丽;乐观初中生的自我认知特征[D];河南大学;2011年
7 董晓静;自杀意念高中生的社会信息解释偏向[D];河南大学;2011年
8 李q,
本文编号:1753420
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/1753420.html