认知资源对内隐自杀态度的影响:内控自杀动机的调节作用

发布时间：2018-04-16 00:34

  本文选题：认知资源 + 内隐自杀态度　； 参考：《心理与行为研究》2017年02期

【摘要】：旨在探讨大学生的内控自杀动机在认知资源与内隐自杀态度的关系中是否存在调节作用。研究发现,内控自杀动机低自我决定的大学生内隐层面对自杀的赞同程度在有认知资源时要显著低于无认知资源时,而高自我决定的大学生在有或无认知资源时内隐层面对自杀的赞同程度无差异显著。说明内控自杀动机在认知资源与内隐自杀态度的关系中具有显著的调节作用。
[Abstract]:The purpose of this study was to investigate whether the internally-controlled suicidal motivation of college students plays a regulating role in the relationship between cognitive resources and implicit suicide attitudes.The study found that the implicit degree of suicidal approval in college students with low self-determined internal control suicide motivation was significantly lower when cognitive resources were available than those without cognitive resources.However, there was no significant difference in the degree of implicit approval of suicide among high self-determined college students with or without cognitive resources.The results show that internal suicide motivation plays a significant role in regulating the relationship between cognitive resources and implicit suicide attitude.
【作者单位】： 华中师范大学心理学院;武汉理工大学心理健康教育中心;新乡医学院心理学系;
【基金】：2011年度湖北省教育厅人文社会科学项目(2011JYTZ041)
【分类号】：B846

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1756530