高职生父母教养方式、未来想象倾向性与职业生涯规划的关系研究

发布时间：2018-06-04 18:32

  本文选题：高职生 + 父母教养方式　； 参考：《南京师范大学》2017年硕士论文

【摘要】：本研究通过对610名高职生进行问卷调查,采用父母教养方式问卷,未来想象倾向性量表,职业生涯规划问卷对南京工程高等职业学校的部分学生进行问卷施测,数据分析采用SPSS19.0统计分析软件进行处理,运用方差分析得出了父母教养方式问卷,未来想象倾向性量表,职业生涯规划在不同维度的差异,运用相关分析得出了三个因素之间的相关关系和运用温忠麟的中介作用检验法后,得出如下结论:(1)高职生父母教养方式在性别、年级、不同专业、不同家庭所在地上存在显著差异,但在是否独生上高职生父母教养方式不存在显著差异;高职生未来想象倾向性在性别、年级、不同专业、不同家庭所在地、是否独生上存在显著差异性,并且都只在超越维度存在显著差异性,一年级学生比其它年级学生在未来想象倾向性量表总得分上要高;高职生职业生涯规划在性别、年级、不同专业、不同家庭所在地上存在显著差异性,工科生比文理科专业的学生在职业生涯规划总分上的得分要高,但在是否独生上不存在显著差异。(2)高职生父母教养方式总体来说与未来想象倾向性呈正相关;高职生未来想象倾向性与职业生涯规划呈负相关;高职生父母教养方式部分维度与职业生涯规划呈负相关,父亲过度保护维度与职业生涯规划不相关,其余维度与职业生涯规划呈正相关。(3)未来想象倾向性在母亲惩罚、严厉对职业生涯规划上起部分中介的作用。
[Abstract]:Based on the questionnaire survey of 610 high - grade students , the author adopts SPSS 10.0 statistical analysis software to carry out questionnaire survey on some students in Nanjing engineering higher vocational school by means of the parents ' rearing style questionnaire , the future imagination tendency scale and the career planning questionnaire .
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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本文编号：1978428