多维测验分数的报告与解释:基于双因子模型的视角

发布时间：2018-06-21 15:34

  本文选题：多维测验 + 双因子模型　； 参考：《心理发展与教育》2017年04期

【摘要】：在心理、行为、管理和教育等社科领域,经常使用多维测验。本文评介并比较了各种多维测验的测量模型;总结了基于双因子模型计算得到的统计指标;根据不同研究目的,提出了两个兼顾简洁性和精确性的多维测验分析流程。作为例子,在马基雅维利主义人格量表的研究中,通过双因子模型分析了如何报告、解释多维测验分数以及如何利用多维建模进行后续分析。
[Abstract]:Multi-dimensional tests are often used in social sciences such as psychology, behavior, management and education. This paper reviews and compares the measurement models of various multidimensional tests, summarizes the statistical indexes calculated by the two-factor model, and puts forward two flow charts of multidimensional test analysis with conciseness and accuracy according to different research purposes. As an example, in the study of Machiavellian Personality scale, this paper analyzes how to report, explain the score of multidimensional test and how to use multidimensional modeling to carry on follow-up analysis through two-factor model.
【作者单位】： 信阳师范学院教育科学学院;华南师范大学心理应用研究中心/心理学院;
【基金】：国家自然科学基金项目(31400909,31271116) 国家社会科学基金项目(17BTJ035) 信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目~~
【分类号】：B841.7

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2049277