参照性交流学习中语言参照惯例的形成特点

发布时间：2018-07-04 21:36

  本文选题：参照性交流 + 学习　； 参考：《西南大学学报(自然科学版)》2017年10期

【摘要】：研究采用参照性交流学习范式,设计虚拟学习材料,创设功能预测学习任务和维度选择任务,通过语言内容分析,拟探查参照性交流学习中"参照惯例"的形成特点.结果发现:(1)语言参照惯例形成于参照性交流学习过程的中期,并随着学习进程的发展表现出稳定性特点;(2)参照性交流双方间较高的语言共享性水平代表了参照惯例的形成;(3)参照惯例与参照性交流情境相关联.
[Abstract]:In this study, reference communication learning paradigm was adopted, virtual learning materials were designed, functional predictive learning tasks and dimensionality selection tasks were created. Through language content analysis, the formation characteristics of "reference convention" in referential communication learning were explored. The results showed that: (1) the language reference convention was formed in the middle of the learning process of referential communication. And with the development of learning process, it shows the characteristics of stability; (2) the higher level of language sharing between reference communication parties represents the formation of reference practice; (3) reference practice and referential communication situation are associated.
【作者单位】： 天津商业大学法学院心理学系;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC190029)
【分类号】：B842.3

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本文编号：2097529