情绪、希望感与工作投入:来自经验取样法的证据

发布时间：2018-07-31 05:34

【摘要】：工作投入波动性越来越受到国外学者的重视,而国内相关的实证研究却较为缺乏。本研究基于情绪即信息理论和拓展—构建理论,探讨了工作投入在个体内动态变化的原因,尤其是每日的情绪、希望感的作用。采用经验取样法,通过对70名高校辅导员连续两周(10个工作日)的调查,获得670份个体内数据。多层次分析结果显示:(1)每日积极情绪正向预测每日希望感;每日消极情绪负向预测每日希望感;(2)每日希望感正向预测当天工作投入;(3)每日希望感在当天积极情绪与工作投入之间起部分中介作用,在当天消极情绪与工作投入之间起完全中介作用。最后,本研究针对如何在日常工作中调动员工的工作投入提供了建议。
[Abstract]:Foreign scholars pay more and more attention to the volatility of work investment, but domestic empirical research is relatively lacking. Based on the theory of emotion (information theory) and extended-construction theory, this study explores the causes of the dynamic changes of work engagement in the body, especially the effect of daily emotion and hope. Through the investigation of 70 college counselors for two weeks (10 working days), 670 in vivo data were obtained. The results of multi-level analysis showed that: (1) the daily positive emotion positively predicted the daily sense of hope; The negative daily negative emotion predicts the daily hope; (2) the daily hope positively predicts the day's work involvement; (3) the daily hope partly mediates between the positive emotion and the work engagement. Play a full mediating role between negative emotions and job engagement on that day. Finally, this study provides suggestions on how to mobilize staff's work involvement in their daily work.
【作者单位】： 沈阳师范大学人力资源开发与管理研究所;沈阳师范大学教育科学学院;
【基金】：辽宁省教育厅辽宁省教育厅创新团队项目“教育人力资源开发与管理”(项目号:WT2013008) 辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“中学教师情绪劳动对工作家庭关系的溢出效应”(项目号:JG17CB341)资助
【分类号】：B842.6

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本文编号：2154584