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心理与教育测验中反应时模型应用的优势与举例

发布时间:2018-10-15 18:19
【摘要】:基于计算机形式的测验使得收集作答反应时信息成为可能,这些信息的有效利用对心理与教育测验的理论研究和实际应用产生了重大影响。首先,归纳并总结了测验中使用反应时信息的五大优势。其次,分别介绍了4种不同取向下较典型的反应时模型与模型特征,并分别进行评价。再次,较系统地梳理了反应时模型在实践中的应用,使读者了解反应时信息在测验中所发挥的作用。最后,探讨了未来将反应时应用于心理与教育测量领域的几个研究方向。
[Abstract]:Computer based tests make it possible to collect response time information. The effective use of this information has a great impact on the theoretical research and practical application of psychological and educational tests. Firstly, five advantages of using response time information in the test are summarized and summarized. Secondly, four typical reaction time models and their characteristics under different orientations were introduced and evaluated respectively. Thirdly, the paper systematically combs the application of response time model in practice, so that readers can understand the function of reaction time information in the test. Finally, several research directions on the application of reaction time in the field of psychological and educational measurement in the future are discussed.
【作者单位】: 西南大学心理学部;西南大学统计学博士后科研流动站;中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心;
【基金】:教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目批准号:15YJC190003) 中国博士后科学基金资助项目(资助编号:2016M592614) 中央高校基本科研业务费专项资金(项目批准号:SWU1609178) 自立人格与社区心理(PI)研究室科研基金资助
【分类号】:B841

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本文编号:2273424

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