分配情境下的婴幼儿公平敏感性

发布时间：2018-10-19 08:26

【摘要】：公平一直是道德规范领域的中心议题。公平敏感性是指个体对感知到的公平和不公平的稳定而个性化的反应,随着自身成长具有一定可变性。本文首先介绍了公平敏感性的概念界定以及研究方法,认为第三方范式的引入使得婴幼儿研究的结果更加积极;然后对分配情境下公平敏感性的影响因素进行了探讨,如社会情境、社会关系、分配资源等;最后,指出未来研究应将公平敏感性概念具体化,对分配情境下各因素进行协调整合,匹配跨文化跨年龄组条件以系统探讨婴幼儿公平敏感性。
[Abstract]:Fairness has always been a central issue in the field of ethics. Fairness sensitivity refers to the individual's steady and individualized response to perceived fairness and unfairness. This paper first introduces the definition of fair sensitivity and its research methods, and points out that the introduction of third-party paradigm makes the results of infant research more positive, and then discusses the influencing factors of fair sensitivity in distributive situations. Finally, it is pointed out that the concept of fairness sensitivity should be concretized in the future research, and all factors in the distribution context should be coordinated and integrated. Matching cross-cultural cross-age group conditions to systematically explore infant equity sensitivity.
【作者单位】： 辽宁师范大学心理学院;齐齐哈尔大学教育与传媒学院;
【基金】：2013年教育部博士点基金项目博导类项目(20132136120002)支持
【分类号】：B842

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2280625