第二语言学习的认知神经机制

发布时间：2019-04-23 14:56

【摘要】：第二语言学习的认知神经机制是语言心理学研究的一个前沿课题。对第二语言学习的认知神经机制研究进行梳理和分析,总结发现:(1)第二语言学习者主要使用母语的神经网络学习和加工第二语言;(2)使用母语加工神经网络越多的学习者,第二语言学习成绩越好;(3)第二语言是在母语和第二语言不断交互作用中习得的。未来研究需要借助f MRI、ERP、t DCS等现代认知神经科学技术,在自然语言环境和实验室语言学习环境下,综合使用单变量和多变量数据分析方法,系统探讨第二语言学习的认知神经机制,并在此基础上探寻促进第二语言学习的有效方法和途径。
[Abstract]:The cognitive neural mechanism of second language learning is a cutting-edge subject in the research of language psychology. By combing and analyzing the cognitive neural mechanism of second language learning, it is concluded that: (1) second language learners mainly use the neural network of their mother tongue to learn and process the second language; (2) the more learners use their mother tongue neural networks, the better the achievement of second language learning; (3) the second language is acquired through the continuous interaction between the mother tongue and the second language. Future research needs to use univariate and multivariate data analysis methods in natural language environment and laboratory language learning environment with the aid of modern cognitive neuroscience and technology such as f MRI,ERP,t DCS. The cognitive neural mechanism of second language learning is systematically discussed, and the effective methods and ways to promote second language learning are explored on the basis of this.
【作者单位】： 华南师范大学心理学院;
【基金】：全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目“阅读中语音提取和语音拼读的神经表征差异研究”(201410) 国家自然科学基金项目“第二语言学习对母语加工神经机制的影响研究”(31400867)
【分类号】：B842.3

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