儿童对中——西方音乐情绪感知的发展研究

发布时间：2019-05-15 02:38

【摘要】：音乐情绪感知是指听众对音乐表达情绪的认知和理解。本研究选取3岁、4岁、5岁和大学生四个年龄阶段的中国被试,探讨了他们分别在中国音乐和西方音乐条件下,对愤怒、悲伤、抒情和高兴四类情绪的感知能力及发展特点。结果显示:(1)儿童音乐情绪感知能力随年龄的上升而提高,其中,4岁是儿童获得基本感知能力的重要时期,5岁时已达到成人水平;(2)儿童对高兴情绪的感知能力优于其他情绪类型;(3)儿童对中国音乐情绪和西方音乐情绪的感知能力并无显著文化差异。
[Abstract]:Music emotion perception refers to the audience's cognition and understanding of music expression emotion. In this study, three-year-old, four-year-old, five-year-old and college students were selected to explore their perceptual ability and development characteristics of anger, sadness, lyricism and happiness under the conditions of Chinese music and western music, respectively. The results showed that: (1) the musical emotional perception ability of children increased with the increase of age, among which 4 years old was an important period for children to acquire basic perception ability, and reached the adult level at the age of 5; (2) Children's perception of happy emotion is better than that of other emotional types, and (3) there is no significant cultural difference between children's perceptual ability of Chinese music emotion and western music emotion.
【作者单位】： 云南师范大学教育科学与管理学院;天津师范大学心理与行为研究院;
【基金】：国家自然科学基金(31660282)
【分类号】：B842.6

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2477251