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认知灵活性对大学生社会适应的影响:情绪调节策略使用频率的中介作用

发布时间:2020-03-21 07:43
【摘要】:社会适应不良不仅给大学生的学习生活和人际交往带来困扰,同时还会影响大学生的心理健康水平和未来职业发展。近年来,许多研究开始关注认知灵活性对社会适应的影响,但很少有研究探讨认知灵活性对社会适应的影响途径。本研究以大学生为研究对象,从情绪调节的角度出发,探讨认知灵活性对大学生社会适应的影响途径。研究一以536名在校大学生为研究对象,采用知灵活性量表、大学生社会适应诊断量表,对大学生认知灵活性和社会适应状况进行测量。研究结果发现,大学生认知灵活性和社会适应之间呈显著正相关。在对人口统计学变量进行控制后,研究结果发现,认知灵活性对大学生社会适应具有显著预测作用。研究二以526名在校大学生为研究对象,采用知灵活性量表、大学生社会适应诊断量表和情绪调节策略问卷测量了大学生认知灵活性、社会适应状况和情绪调节策略使用频率之间的关系。研究结果发现,大学生认知灵活性与认知重评策略使用频率呈显著正相关,与表达抑制策略使用频率之间呈显著负相关;大学生社会适应与认知重评策略使用频率呈显著正相关,与表达抑制策略使用频率呈显著负相关,且认知重评策略使用频率在认知灵活性和大学生社会适应之间起部分中介作用。研究结果证明,认知灵活性对大学生社会适应具有显著的预测作用;大学生社会适应与认知重评策略呈显著正相关,与表达抑制策略呈显著负相关;认知重评策略在认知灵活性和大学生社会适应之间起部分中介作用。
【图文】:

模型图,社会适应,中介效应,策略


下限 上限认知灵活性 认知重评 社会适应 0.34×0.32=0.1088 0.0544 .075 .160从图1结构模型可看出,,认知灵活性正向预测社会适应,p<0.001;认知灵活性正向预测认知重评策略,p<0.001;当认知灵活性和认知重评策略同时预测社会适应时,预测作用显著,p<0.001。由表10结果可知,大学生认知灵活性对社会适应的标准化直接效应和标准化间接效应均达到显著水平,即认知重评策略在大学生认知灵活性和社会适应之间存在部分中介效应。其中介效应值为0.34×0.32=0.1088,直接效应值为0.71,总效应值为0.8188

模型图,社会适应,中介效应,大学生


23图2 认知重评策略在大学生灵活选择和社会适应的中介效应模型4.5.3.3 认知重评策略在大学生灵活意愿和社会适应的模型结构路径图和模型结构拟合指数表13和图3的结果显示,灵活意愿→认知重评的路径系数、认知重评→社会适应的路径系数、灵活意愿→社会适应的路径系数均达到显著水平,p<0.001,且模型拟合指数较为理想。用Bootstrap程序对该模型样本进行进一步检验发现,在95%的置信区间(CI)内,平均路径系数不包含0(结果见表14),因此本模型中介效应显著。据此可判定,认知重评策略是大学生灵活意愿和社会适应之间的中介变量。
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:B842.6

【参考文献】

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本文编号:2593012

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