表象编码对基于词表的错误记忆的影响

发布时间：2020-05-17 19:17

【摘要】：错误记忆产生的机制以及如何有效的降低错误记忆率都是记忆心理学研究的热点。DRM(Deese/Roediger-McDermott paradigm)范式是研究基于词表的错误记忆的经典范式之一。尽管许多研究表明,有意的表象编码可以减少DRM范式中错误记忆的产生,但有部分研究未发现这样的结果,并且有意的表象编码能降低错误记忆的机制尚未完全明确。为明确表象编码对错误记忆的影响,以及如何运用表象编码加工策略降低错误记忆,本研究设计了三个实验。实验1探讨了表象编码时间对错误记忆的影响。采用2(表象编码时间:3秒、5秒)X2(测试类型:自由回忆、再认)的混合实验设计,表象编码时间是被试间设计,测试类型是被试内设计。实验2在实验1的基础上引入表象编码加工程度变量,考察表象编码加工程度对错误记忆的影响。采用2(表象编码时间:3秒、5秒)X2(表象编码加工程度:深加工、浅加工)X2(测试类型:自由回忆、再认)的混合实验设计,表象编码时间和表象编码加工程度为被试间设计,测试类型为被试内设计。实验3考察表象编码来源对错误记忆的影响,采用2(表象编码来源:自己、他人)X2(测试类型:自由回忆、再认)的混合实验设计,表象编码来源为被试间设计,测试类型为被试内设计。在本研究条件下,得出以下结论:(1)表象编码时间会影响错误记忆,在较长的编码时间里,时间越长记住的细节信息越多,错误记忆率越低。(2)当编码时间延长时,表象编码加工程度将影响基于词表的错误记忆,表现为加工程度越深,错误记忆率越低。(3)来源于自己的表象编码能降低错误记忆率,这与其减少了扩散激活,且掌握了更多的细节信息有关。
【图文】：

图３－１实验一流程图逡逑Ｇｒａｐｈ邋３－１邋ｔｈｅ邋ｆｌｏｗ邋ｄｉａｇｒａｍ邋ｏｆ邋ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ邋１逡逑

…电益逡逑图３－２不同表象编码加工程度逡逑Ｇｒａｐｈ邋３－２邋Ｔｈｅ邋ｄｅｇｒｅｅ邋ｏｆ邋ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ邋ｏｆ邋ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ邋ｉｍａｇｅ邋ｅｎｃｏｄｉｎｇ．逡逑２．５．１练习阶段逡逑该阶段被试进行实验熟悉，，有一个词列表进行练习。逡逑２．５．２学习阶段（正式实验阶段）逡逑该阶段被试将学习６个词列表里的词。实验开始前先向被试呈现一个５００ｍｓ逡逑的“＋”注视点，再呈现学习词，每个词呈现３秒（５秒），在词呈现过程中对词进行逡逑记忆。实验过程共包括６个词列表的学习。逡逑２．５．３分心任务阶段逡逑学习结束后，被试进行２分钟的１０００倒减３运算，随后进行再认测试。逡逑２．５．４测试阶段逡逑每个词列表学习结束后立即对该词列表进行自由回忆，分心任务结束后进行再逡逑认测试。逡逑３结果逡逑３．１不同条件下错误记忆结果的比较逡逑－３０－逡逑
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：B842.3

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本文编号：2669044