大学生创业胜任力问卷的编制与应用

发布时间：2020-06-01 06:25

【摘要】：根据创业胜任力理论,优秀创业者身上的特质及所具备的能力、知识有很大的共性。目前政府为鼓励大学生创业发布了很多优惠政策,然而我国高校创业教育尚处于起步探索阶段,若能够有效测量大学生创业胜任力并针对性的提供创业教育课程与训练,则能够一定程度降低大学生创业失败的风险。因此本研究旨在基于半结构访谈,编制适合符合我国社会文化背景的《大学生创业胜任力问卷》。本研究通过对《大学生创业胜任力问卷》进行编制、因素分析、信效度检验之后,形成了由44个项目组成的正式问卷。并以此为工具,调查了大学生创业胜任力的现状。得出以下结论:(1)大学生创业胜任力分为三个维度:特质、知识、能力。其中特质又分为三个因子,坚持性、果断性、热忱。能力又分为四个因子,分别是学习能力、创新能力、人际能力、市场评估与风险承担能力。知识是单因子,即创业基础知识。(2)本研究编制的《大学生创业胜任力问卷》信度为0.95,与效标呈显著性相关,说明该量表适合应用于我国大学生创业胜任力的测量和评估。(3)有过创业经历的大学生创业胜任力得分显著高于没有创业经历的大学生。(4)参加过创业课程培训的大学生创业胜任力得分显著高于没有参加过创业课程培训的大学生。(5)男生在坚持性、果断性、市场评估与风险承担能力、人际能力、创业基础知识维度的得分显著高于女生。女生在学习能力的得分显著高于男生。(6)大一年级的市场评估与风险承担能力得分显著低于其他年级。大四年级的创业基础知识得分显著高于大一、大三年级。(7)非独生子女坚持性和果断性的得分显著高于独生子女。
【图文】：

图 1 大学生创业胜任力理论模型2.4 讨论本次访谈的结果验证了 Hood 提出的创业胜任力结构，其中沟通技能、人际关系、创造力等方面仍是大学生创业胜任力的重要指标。

大学生创业胜任力特质问卷探索性因素分析碎石图
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：B848.3

【参考文献】

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本文编号：2691081