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客体构型的视觉工作记忆加工机制

发布时间:2020-10-29 16:41
   客体构型是指若干个客体在空间中的整体分布方式。构型在认知系统中的主要特性是其整体性,人们在生活中观察一个场景中的多个物体时,除了对独立的各个物体进行加工之外,还会对这些物体的分布形成整体式的反映。构型还具有组织性,各个客体之间的组织方式是不同构型之间得以区分的决定性特征,此外这种组织方式还具有一定的可操作性以反映外部刺激的变化。构型加工所具有的整体性与组织性的特征,是视觉工作记忆对构型信息进行利用,实现高效率、高适应性的完成认知任务的基础。以往视觉工作记忆领域的构型研究仅限于将构型视为提升工作记忆容量的重要因素,尚未见研究独立考察构型的工作记忆加工机制。探讨构型在工作记忆中的编码方式,存储机制及结构性变化对其表征方式的影响等加工机制,对于深入理解客体在视觉工作记忆中的组织方式具有重要意义。本研究主要以4个客体按照特定规则组成的格式化构型为主要研究材料,控制构型的变化、呈现方式以及任务类型等因素,通过3部分研究系统地探讨了客体构型在视觉工作记忆中的加工机制。该研究中实验均基于变化觉察范式,第一部分研究通过控制构型的变化方式来分离构型所包含相对方位和几何形状两方面的信息,以客体颜色特征的记忆绩效作为反应指标,考察了构型在工作记忆中的加工基础;第二部分研究采用不同的方式控制构型的记忆负荷,考察了视觉工作记忆对构型的存储能力;第三部分研究则通过控制构型的结构性变化来进一步探讨构型工作记忆表征的加工特性。最后笔者通过空间参照的角度对各个实验发现予以统一的解释。本研究得到以下主要结论:(1)客体相对方位是构型在视觉工作记忆中的主要编码方式;(2)构型在工作记忆中的保持容量约为2个,超出时容量时首尾呈现的构型保持较好,而中间呈现的构型信息保持受到损害;(3)构型的工作记忆表征可以通过操作反映构型的结构性变化,从而保持其作用,但必须借助特定线索;(4)构型的工作记忆加工可以从空间参照的角度统一解释,空间参照可以基于构型整体形成,也可以借助外在的参照点建立。
【学位单位】:浙江大学
【学位级别】:博士
【学位年份】:2018
【中图分类】:B842.3
【部分图文】:

客体,空间关系,构型,场景


这就要求认知系统能够在空间中对客体进行定位,才能将属于同一个客体的多种??特征联系在一起;而一个视觉场景中客体的定位则是基于客体间的相对空间关系??进行的,构型就是一组客体间这种空间关系的信息集合(如图1.1所示;)。???一-?\?Q--???;?;?/?;??;'?:?/?:??/?;?〇■?6??°?〇??虚线表示客体间的空间关系,左右两侧的构型虽然空间绝??对位置、大小都不同,但客体间相对空间关系一致??图l.i客体构型示例??现有的研究对客体构型的探索可以分为两方面,一方面是构型在靜态场景中??的影响,另一方面则是动态场景中构型的作用,下面按这两方面简要介绍现有的??研究成果。??2??

记忆模型


addeley的模型中,工作记忆被分为四部分(成分或子系统):(1)用声音信息的语音环路(phonological?loop);(2)保持和加工视觉空间画板(visuospatialsketchpad);?(3)负责协调工作记忆系统运作的中tral?executive);?(4)负责与其它工作记忆子系统和长时记忆建立缓冲器(episodicbuffer)。其中中央执行器在工作记亿系统中居于核各个子系统之间的联系和协调,它受注意资源分配的影响。??eley模型的实验证据中,双任务实验的结果尤为引人注目:要求种任务时,如果两种任务都是视觉任务或者听觉任务,那么任务著的降低,而如果两种任务分别属于视觉和听觉,那么任务绩效的水平。也就是说,同种类型的两项任务之间产生了干扰,而不同之间就不会发生这种干扰现象(见综述Baddeley,?2012)。从这个实断,工作记忆中对听觉和视觉存在两个相对独立的子系统,如果多

范式


oodman,Vogel,&Luck,?2001)。在Luck的这项研究中,首先给被试呈现几个视??刺激物,刺激物消失一段时间后,再次出现几个探测刺激,要求被试报告探测??激相对于最早呈现的刺激是否发生了变化。后来的研究中所采用的变化觉察范??实验过程与之类似,可以分为三个阶段:首先是编码阶段,这个阶段短暂呈现??干记忆项要求被试保持在短时记忆中;随后是保持阶段,此时记忆项消失,屏??中可能出现掩蔽刺激;保持阶段之后是测验阶段,呈现探测项要求被试判断探??项相对于记忆项变化与否。编码阶段的时长根据刺激特征设置,而保持阶段的??长根据研究具体情况也可能有所不同,但一般都控制在工作记忆的时间范围内??约500ms到10s间)。如果认为当前实验设置下,被试可能采用语音加工策略,??可以在视觉任务之外设置一项语音任务加以抑制。??
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本文编号:2861174

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