地震后青少年共情与创伤后成长的关系:情绪表达与认知重评的中介作用

发布时间：2021-01-17 12:52

　　为了考察雅安地震后青少年的共情、情绪表达、认知重评与创伤后成长（PTG）之间的关系,研究采用人际反应指数量表、伯克利情绪表达量表、情绪调节问卷和创伤后成长问卷对雅安市芦山县的693名中学生进行测查。结果发现,在控制创伤暴露程度之后,共情可以直接正向预测PTG,也可以分别通过积极情绪表达和认知重评间接地正向预测PTG,还可以通过积极情绪表达经认知重评间接地正向预测PTG。不过,消极情绪表达在共情与PTG之间的中介作用不显著。 

【文章来源】：心理科学. 2019,42(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

共情与PTG的多重间接效应模型图


本文编号：2982921