非局部信息在空间情境提示中的作用
发布时间:2021-01-19 19:06
视觉情境中不变的空间布局信息能够引导观察者更快地将注意指向特定的目标位置并促进对该位置上目标物体的识别,这种现象称为空间情境提示效应(spatial contextual cueing)。即,当要求被试从呈现的搜索画面(包含各种干扰项)中搜索特定目标项时,若所呈现的搜索画面中所有干扰项的身份及位置保持不变(重复条件),随着实验的进行,这种条件下与所呈现的搜索画面中的干扰项位置随机变化条件下相比,被试搜索目标项的速度会明显加快。以往对空间情境提示效应产生机制的研究表明,搜索速度的加快一方面得益于搜索阶段不变的空间情境对注意的引导作用,另一方面得益于后期反应选择阶段不变的空间情境加快了被试对目标项的确认(Zhao, Liu, Jiao, Zhou, Li&Sun,2012; Schankin&Schub,2009)。从注意的引导作用这一视角出发,一些研究者探讨了搜索情境中不同区域(整体、局部、非局部)内的项目在引导注意更早的指向目标项位置方面的作用,但这些研究主要集中于目标项周围的局部区域内的项目信息的作用。因此本研究尝试考察搜索画面中非局部区域内的项目信息对引导注意更快的...
【文章来源】:山东师范大学山东省
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
搜索画面(Brady&Chun,2007)
转一定度数(0°、90°、180°、270°)的干扰项“L”中搜索目标项“T”,并报告目标项的旋转方向(左转90°或右转90°)如图 1-1 所示,记录下被试搜索目标项所用时间。不为被试所知的是实验中一些试次所呈现的搜索画面是重复的(重复条件),这些试次与呈现新颖画面的试次(新颖条件)随机混合,而且重复条件中目标仍出现在项目布局的原来位置。假如被试习得了这些重复的空间情境,那么后续的实验中重复条件下注意将会直接指向原来的目标位置,即随着重复画面重复次数的增多,与呈现新颖画面(情境不具有提示目标位置的信息)时相比,搜索速度越来越快。由于对目标项及干扰项的知觉学习和练习效应,使得新颖条件下随着实验的推进搜索目标项的速度也会变快,因此将新颖条件和重复条件下的搜索速度进行比较是非常重要的。相对于新颖条件下搜索目标项所用的时间,重复条件下所用时间的额外节省才反映了情境提示效应。典型结果如图 1-2 所示,重复条件下被试搜索目标的速度快于新颖条件下,表明不变的情境通过指导注意指向目标项位置促进了搜索。
此时空间情境对目标项识别的促进作用较小,符合注意引导说的解释(如图1-3,实线代表已有研究涉及的部分,虚线表示有待验证的部分)。未来研究可通过操纵搜索任务的难度对这一假设进行验证 (赵斐斐, 任衍具, 2013)。
【参考文献】:
期刊论文
[1]空间情境提示效应及其机制[J]. 赵斐斐,任衍具. 心理科学进展. 2013(07)
[2]场景知觉及其研究范式[J]. 王福兴,田宏杰,申继亮. 心理科学进展. 2009(02)
博士论文
[1]目标和干扰子的关系对空间背景线索效应的影响研究[D]. 王松琴.浙江大学 2005
本文编号:2987548
【文章来源】:山东师范大学山东省
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
搜索画面(Brady&Chun,2007)
转一定度数(0°、90°、180°、270°)的干扰项“L”中搜索目标项“T”,并报告目标项的旋转方向(左转90°或右转90°)如图 1-1 所示,记录下被试搜索目标项所用时间。不为被试所知的是实验中一些试次所呈现的搜索画面是重复的(重复条件),这些试次与呈现新颖画面的试次(新颖条件)随机混合,而且重复条件中目标仍出现在项目布局的原来位置。假如被试习得了这些重复的空间情境,那么后续的实验中重复条件下注意将会直接指向原来的目标位置,即随着重复画面重复次数的增多,与呈现新颖画面(情境不具有提示目标位置的信息)时相比,搜索速度越来越快。由于对目标项及干扰项的知觉学习和练习效应,使得新颖条件下随着实验的推进搜索目标项的速度也会变快,因此将新颖条件和重复条件下的搜索速度进行比较是非常重要的。相对于新颖条件下搜索目标项所用的时间,重复条件下所用时间的额外节省才反映了情境提示效应。典型结果如图 1-2 所示,重复条件下被试搜索目标的速度快于新颖条件下,表明不变的情境通过指导注意指向目标项位置促进了搜索。
此时空间情境对目标项识别的促进作用较小,符合注意引导说的解释(如图1-3,实线代表已有研究涉及的部分,虚线表示有待验证的部分)。未来研究可通过操纵搜索任务的难度对这一假设进行验证 (赵斐斐, 任衍具, 2013)。
【参考文献】:
期刊论文
[1]空间情境提示效应及其机制[J]. 赵斐斐,任衍具. 心理科学进展. 2013(07)
[2]场景知觉及其研究范式[J]. 王福兴,田宏杰,申继亮. 心理科学进展. 2009(02)
博士论文
[1]目标和干扰子的关系对空间背景线索效应的影响研究[D]. 王松琴.浙江大学 2005
本文编号:2987548
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