《庄子》心理健康教育意义探析

发布时间：2021-02-21 06:01

　　《庄子》作为中华优秀传统文化中的瑰宝,对宇宙、人与自然的关系、生命的价值等都有详尽的阐述,赋予了中国历代的思想家和哲学家以深刻、巨大的影响。《庄子》中的生命观、自由观以及教育哲学思想对于现阶段的我国心理健康教育有着重要的启示和指导价值。庄子生命智慧的核心在于超越人生的困境、获得生命的逍遥,为世人树立真正科学的生命观,实现自己生命价值,开辟出独特的认知实践路径。《庄子》中的自由思想,有助于世人独立健全人格的培养,建构和谐的生存世界。《庄子》中所蕴含的丰富处世哲学和深刻的心理学思想,不仅对于个体的心理健康调适发挥着显著的作用,也为改进我国当前心理健康教育的现状提供了重大的借鉴和参考。 

【文章来源】：商丘师范学院学报. 2019,35(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、《庄子》中的生命观对心理健康教育的影响
二、《庄子》中的自由观对心理健康教育的影响
三、《庄子》中的教育观对心理健康教育的影响


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建道家心理学思想史范畴体系之尝试——以《老子》《庄子》为中心[J]. 经纶.  西南交通大学学报(社会科学版). 2016(02)
[2]庄子论情:无情、任情与安情[J]. 陈鼓应.  哲学研究. 2014(04)



本文编号：3043944