大学生自恋人格与反事实思维的关系：自我妨碍的中介作用

发布时间：2021-03-22 07:00

　　反事实思维是指在心理上对过去已经发生的事件进行否定进而建构一种可能性假设的思维活动,自Kahnemen和Tversky在1982年首次提出反事实思维以来,得到了国内外心理学家的普遍关注,在对反事实思维产生机制的探讨中,大多数研究强调情境变量对反事实思维的影响,而很少关注个体差异的影响,自恋作为一种人格特质,在人群中具有普遍存在性,它是一种以自我夸大和自我重要性为核心的普遍行为模式。本研究在文献梳理的基础上,引入自我妨碍这一变量,试图探讨自恋人格与反事实思维的关系以及自我妨碍在两者之间的作用。本研究选取郑州、开封地区900名在校大学生作为调查对象,使用负性事件反事实思维量表、自恋人格问卷与自我妨碍行为倾向量表进行调研,采用独立样本T检验、配对样本T检验、Pearson积差相关、回归分析、Bootstrap等统计方法对数据进行分析,以此来探讨大学生自恋人格、自我妨碍与反事实思维的特点以及三者之间的关系。通过此次调研,得到如下结果:1、大学生无参照上行反事实思维显著高于无参照下行反事实思维;自我参照上行反事实思维显著高于他人参照上行反事实思维;反事实思维在生源地、独生子女上存在显著差异。2、... 

【文章来源】：河南大学河南省

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

本研究总体框架图


本文编号：3093853