暴力游戏中合作情境对玩家合作和攻击行为的影响 ——人性化知觉的作用机制
发布时间:2021-04-05 02:30
研究发现,暴力游戏中的合作情境能够有效降低暴力内容的消极影响,对于其影响机制的探究,研究者大多从认知、情感和生理唤醒三条路径对其进行探索,而随着游戏设计的多元化发展,Greitemeyer等人发现人性化知觉是暴力游戏影响玩家行为的重要中间变量。本研究推测暴力游戏中合作情境通过提升玩家的人性化知觉水平,进而促进合作行为,降低攻击行为。由此对暴力游戏的积极效应做出全面深入的探究,对于发掘游戏的积极因素以及有效降低其消极影响将具有重要意义。因此本研究设置研究一,通过现象调查验证暴力游戏中合作情境对玩家合作和攻击行为的积极影响;研究二,通过自陈报告法,从外显层面探究人性化知觉在游戏情境对玩家行为影响中的作用机制;研究三,为了消除社会赞许效应导致的实验结果误差,通过单类内隐联想测验,从内隐层面探究人性化知觉在游戏情境对玩家行为影响中的作用机制。研究结果发现:(1)相对于单人暴力游戏,合作情境可以缓解暴力内容的消极影响:促进合作性,降低攻击性;(2)从外显层面分析:在普遍性人性维度,玩家对自我以及他人的人性化知觉在合作情境对玩家合作和攻击行为的影响中均没有中介作用;在独特性人性维度,独特他人人性化...
【文章来源】:宁波大学浙江省
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 暴力游戏的相关研究
1.1.1 暴力游戏的消极影响
1.1.2 一般攻击模型
1.1.3 暴力游戏的积极影响因素
1.2 暴力游戏中的合作情境对玩家攻击和合作行为的影响
1.2.1 暴力游戏中的合作情境对玩家合作行为的影响
1.2.2 暴力游戏中的合作情境对玩家攻击行为的影响
1.3 人性化知觉在暴力游戏与玩家合作和攻击行为之间的中介作用
1.3.1 人性化与去人性化知觉的相关研究
1.3.2 暴力游戏对人性化知觉的影响
1.3.3 人性化知觉对攻击和合作行为的影响
1.4 问题提出与研究构思
1.4.1 问题提出
1.4.2 研究构思与研究问题
1.5 研究意义
1.5.1 实践意义
1.5.2 理论意义
2 研究一暴力游戏中的合作情境对玩家合作和攻击行为的影响
2.1 研究目的
2.2 对象与方法
2.2.1 被试
2.2.2 研究工具
2.2.3 统计方法
2.3 结果分析
2.3.1 暴力游戏中的合作情境对玩家攻击行为的影响
2.3.2 暴力游戏中的合作情境对玩家合作行为的影响
2.4 小结
3 研究二暴力游戏中的合作情境对玩家合作和攻击行为的外显影响机制
3.1 实验二暴力游戏中的合作情境对玩家攻击行为的外显影响机制
3.1.1 研究目的
3.1.2 被试
3.1.3 实验材料
3.1.4 实验设计与程序
3.1.5 结果与分析
3.1.6 小结
3.2 实验三暴力游戏中的合作情境对玩家合作行为的外显影响机制
3.2.1 研究目的
3.2.2 被试
3.2.3 实验材料
3.2.4 实验设计与程序
3.2.5 结果与分析:
3.2.6 小结
4 研究三暴力游戏中的合作情境对玩家合作和攻击行为的内隐影响机制
4.1 实验四暴力游戏中的合作情境对玩家攻击行为的内隐影响机制
4.1.1 实验目的
4.1.2 被试
4.1.3 实验材料
4.1.4 实验设计与程序
4.1.5 结果与分析
4.1.6 小结
4.2 实验五暴力游戏中合作情境对玩家合作行为的内隐影响机制
4.2.1 实验目的
4.2.2 被试
4.2.3 实验材料
4.2.4 实验设计与程序
4.2.5 结果与分析
4.2.6 小结
5 讨论
5.1 暴力游戏中的合作情境对玩家攻击和合作行为的影响
5.2 人性化知觉在合作情境对暴力游戏玩家攻击行为影响的中介作用
5.3 人性化知觉在合作情境对暴力游戏玩家合作行为影响的中介作用
6 研究不足与展望
6.1 研究不足
6.2 研究展望
7 研究结论
参考文献
附录
附录A 实验数据表格
附录B 研究问卷
在学期间研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]类别变量的中介效应分析[J]. 方杰,温忠麟,张敏强. 心理科学. 2017(02)
[2]暴力电子游戏对攻击行为的影响及其争论[J]. 滕召军,刘衍玲,郭成. 心理发展与教育. 2015(04)
[3]亲社会视频游戏对玩家人性化知觉水平的影响[J]. 陈朝阳,马兵兵,马婷,张锋. 心理发展与教育. 2014(06)
[4]暴力游戏对青少年攻击性认知影响的文化差异:基于元分析视角[J]. 靳宇倡,李俊一. 心理科学进展. 2014(08)
[5]中介效应分析:方法和模型发展[J]. 温忠麟,叶宝娟. 心理科学进展. 2014(05)
[6]亲社会视频游戏对玩家助人行为的影响——基于一般学习模型的研究[J]. 陈朝阳,王晨雪,翟昶明,张锋. 新闻与传播研究. 2012 (06)
[7]中介效应的检验方法和效果量测量:回顾与展望[J]. 方杰,张敏强,邱皓政. 心理发展与教育. 2012(01)
[8]电子游戏的消极影响及争议[J]. 赵永乐,何莹,郑涌. 心理科学进展. 2011(12)
[9]合作与竞争人格倾向测量[J]. 谢晓非,余媛媛,陈曦,陈晓萍. 心理学报. 2006(01)
[10]中介效应检验程序及其应用[J]. 温忠麟,.张雷,侯杰泰,刘红云. 心理学报. 2004(05)
硕士论文
[1]Buss-Perry攻击量表在大学生中的修订与初步应用[D]. 方承周.西南大学 2016
[2]暴力电子游戏中合作情境的积极价值:提升合作,减少攻击[D]. 杜佳玉.西南大学 2016
[3]在网游中成长:游戏内容、游戏情景对青少年亲社会行为的影响[D]. 姚倩.南京大学 2015
[4]暴力电子游戏对玩家攻击性行为的影响:攻击性特质的调节作用[D]. 罗红.西南大学 2016
[5]共情及游戏角色对玩家攻击性影响的初步探究[D]. 翁蕾.西南大学 2015
[6]游戏方式对游戏者合作行为和攻击行为的影响[D]. 何芸.宁波大学 2014
[7]暴力电子游戏的脱敏效应研究[D]. 李东阳.西南大学 2012
[8]大型多人在线游戏同步策略的研究和设计[D]. 陈国青.长春理工大学 2010
本文编号:3118960
【文章来源】:宁波大学浙江省
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 暴力游戏的相关研究
1.1.1 暴力游戏的消极影响
1.1.2 一般攻击模型
1.1.3 暴力游戏的积极影响因素
1.2 暴力游戏中的合作情境对玩家攻击和合作行为的影响
1.2.1 暴力游戏中的合作情境对玩家合作行为的影响
1.2.2 暴力游戏中的合作情境对玩家攻击行为的影响
1.3 人性化知觉在暴力游戏与玩家合作和攻击行为之间的中介作用
1.3.1 人性化与去人性化知觉的相关研究
1.3.2 暴力游戏对人性化知觉的影响
1.3.3 人性化知觉对攻击和合作行为的影响
1.4 问题提出与研究构思
1.4.1 问题提出
1.4.2 研究构思与研究问题
1.5 研究意义
1.5.1 实践意义
1.5.2 理论意义
2 研究一暴力游戏中的合作情境对玩家合作和攻击行为的影响
2.1 研究目的
2.2 对象与方法
2.2.1 被试
2.2.2 研究工具
2.2.3 统计方法
2.3 结果分析
2.3.1 暴力游戏中的合作情境对玩家攻击行为的影响
2.3.2 暴力游戏中的合作情境对玩家合作行为的影响
2.4 小结
3 研究二暴力游戏中的合作情境对玩家合作和攻击行为的外显影响机制
3.1 实验二暴力游戏中的合作情境对玩家攻击行为的外显影响机制
3.1.1 研究目的
3.1.2 被试
3.1.3 实验材料
3.1.4 实验设计与程序
3.1.5 结果与分析
3.1.6 小结
3.2 实验三暴力游戏中的合作情境对玩家合作行为的外显影响机制
3.2.1 研究目的
3.2.2 被试
3.2.3 实验材料
3.2.4 实验设计与程序
3.2.5 结果与分析:
3.2.6 小结
4 研究三暴力游戏中的合作情境对玩家合作和攻击行为的内隐影响机制
4.1 实验四暴力游戏中的合作情境对玩家攻击行为的内隐影响机制
4.1.1 实验目的
4.1.2 被试
4.1.3 实验材料
4.1.4 实验设计与程序
4.1.5 结果与分析
4.1.6 小结
4.2 实验五暴力游戏中合作情境对玩家合作行为的内隐影响机制
4.2.1 实验目的
4.2.2 被试
4.2.3 实验材料
4.2.4 实验设计与程序
4.2.5 结果与分析
4.2.6 小结
5 讨论
5.1 暴力游戏中的合作情境对玩家攻击和合作行为的影响
5.2 人性化知觉在合作情境对暴力游戏玩家攻击行为影响的中介作用
5.3 人性化知觉在合作情境对暴力游戏玩家合作行为影响的中介作用
6 研究不足与展望
6.1 研究不足
6.2 研究展望
7 研究结论
参考文献
附录
附录A 实验数据表格
附录B 研究问卷
在学期间研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]类别变量的中介效应分析[J]. 方杰,温忠麟,张敏强. 心理科学. 2017(02)
[2]暴力电子游戏对攻击行为的影响及其争论[J]. 滕召军,刘衍玲,郭成. 心理发展与教育. 2015(04)
[3]亲社会视频游戏对玩家人性化知觉水平的影响[J]. 陈朝阳,马兵兵,马婷,张锋. 心理发展与教育. 2014(06)
[4]暴力游戏对青少年攻击性认知影响的文化差异:基于元分析视角[J]. 靳宇倡,李俊一. 心理科学进展. 2014(08)
[5]中介效应分析:方法和模型发展[J]. 温忠麟,叶宝娟. 心理科学进展. 2014(05)
[6]亲社会视频游戏对玩家助人行为的影响——基于一般学习模型的研究[J]. 陈朝阳,王晨雪,翟昶明,张锋. 新闻与传播研究. 2012 (06)
[7]中介效应的检验方法和效果量测量:回顾与展望[J]. 方杰,张敏强,邱皓政. 心理发展与教育. 2012(01)
[8]电子游戏的消极影响及争议[J]. 赵永乐,何莹,郑涌. 心理科学进展. 2011(12)
[9]合作与竞争人格倾向测量[J]. 谢晓非,余媛媛,陈曦,陈晓萍. 心理学报. 2006(01)
[10]中介效应检验程序及其应用[J]. 温忠麟,.张雷,侯杰泰,刘红云. 心理学报. 2004(05)
硕士论文
[1]Buss-Perry攻击量表在大学生中的修订与初步应用[D]. 方承周.西南大学 2016
[2]暴力电子游戏中合作情境的积极价值:提升合作,减少攻击[D]. 杜佳玉.西南大学 2016
[3]在网游中成长:游戏内容、游戏情景对青少年亲社会行为的影响[D]. 姚倩.南京大学 2015
[4]暴力电子游戏对玩家攻击性行为的影响:攻击性特质的调节作用[D]. 罗红.西南大学 2016
[5]共情及游戏角色对玩家攻击性影响的初步探究[D]. 翁蕾.西南大学 2015
[6]游戏方式对游戏者合作行为和攻击行为的影响[D]. 何芸.宁波大学 2014
[7]暴力电子游戏的脱敏效应研究[D]. 李东阳.西南大学 2012
[8]大型多人在线游戏同步策略的研究和设计[D]. 陈国青.长春理工大学 2010
本文编号:3118960
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