大凉山儿童心理健康同行者——当地儿童心理弹性实证研究
发布时间:2021-05-11 18:57
为调查了解乡村小学高年级段儿童心理弹性水平及心理健康发展的状况,本研究选取大凉山地区儿童,运用问卷测量方法对203名当地9-13周岁儿童进行调查研究。发现当地儿童心理弹性平均水平略高于常模水平,情绪变异性与心理弹性关系呈显著相关。所以,为促进当地儿童心理弹性水平及心理健康水平发展提供数据理论支持。
【文章来源】:才智. 2019,(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、对象与方法
(一) 研究对象
(二) 研究工具
(三) 施测方法
(四) 统计分析
二、数据结果
(一) 心理弹性及积极率常模对比
(二) 积极情绪变异性、消极情绪变异性和心理弹性的相关关系 (皮尔逊相关检验)
(三) 积极情绪变异性和消极情绪变异性 (配对样本T检验)
(四) 积极率与心理弹性二维度五因子的相关关系研究 (双变量相关分析)
三、分析与讨论
(一) 心理弹性、积极率调研数据与常模对比分析
(二) 情绪变异性和心理弹性的相关关系
(三) 积极情绪变异性与消极情绪变异性和心理弹性之间的关系讨论
(四) 积极率与心理弹性二维度五因子的相关关系研究
四、展望
(一) 未来研究的发展方向
(二) 关于提高大凉山地区儿童心理弹性的对策思考
【参考文献】:
期刊论文
[1]不同心理弹性者的日常情绪特征:结合体验采样研究的证据[J]. 吕梦思,席居哲,罗一睿. 心理学报. 2017(07)
[2]青少年心理弹性量表评估中国儿童心理弹性现状的meta分析[J]. 文一,刘琴,张帆,黄轲,逯嘉,郭雪,王宏,. 中国心理卫生杂志. 2015(11)
[3]初中生情绪变异性与自评精神症状的关系[J]. 王艳梅,吴天天. 中国心理卫生杂志. 2015(04)
[4]国内关于心理弹性研究取向的综述[J]. 缪胜龙. 社会心理科学. 2012(05)
[5]心理弹性与压力适应的关系:积极情绪中介效应的实验研究[J]. 崔丽霞,殷乐,雷雳. 心理发展与教育. 2012(03)
本文编号:3181929
【文章来源】:才智. 2019,(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、对象与方法
(一) 研究对象
(二) 研究工具
(三) 施测方法
(四) 统计分析
二、数据结果
(一) 心理弹性及积极率常模对比
(二) 积极情绪变异性、消极情绪变异性和心理弹性的相关关系 (皮尔逊相关检验)
(三) 积极情绪变异性和消极情绪变异性 (配对样本T检验)
(四) 积极率与心理弹性二维度五因子的相关关系研究 (双变量相关分析)
三、分析与讨论
(一) 心理弹性、积极率调研数据与常模对比分析
(二) 情绪变异性和心理弹性的相关关系
(三) 积极情绪变异性与消极情绪变异性和心理弹性之间的关系讨论
(四) 积极率与心理弹性二维度五因子的相关关系研究
四、展望
(一) 未来研究的发展方向
(二) 关于提高大凉山地区儿童心理弹性的对策思考
【参考文献】:
期刊论文
[1]不同心理弹性者的日常情绪特征:结合体验采样研究的证据[J]. 吕梦思,席居哲,罗一睿. 心理学报. 2017(07)
[2]青少年心理弹性量表评估中国儿童心理弹性现状的meta分析[J]. 文一,刘琴,张帆,黄轲,逯嘉,郭雪,王宏,. 中国心理卫生杂志. 2015(11)
[3]初中生情绪变异性与自评精神症状的关系[J]. 王艳梅,吴天天. 中国心理卫生杂志. 2015(04)
[4]国内关于心理弹性研究取向的综述[J]. 缪胜龙. 社会心理科学. 2012(05)
[5]心理弹性与压力适应的关系:积极情绪中介效应的实验研究[J]. 崔丽霞,殷乐,雷雳. 心理发展与教育. 2012(03)
本文编号:3181929
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3181929.html