加强高校心理学教育的有效途径
发布时间:2021-05-12 09:18
本文通过简要分析了当下各大高校学生的心理素质情况以及各大高校的心理学教育存在的问题,追求探索出可以有效解决并加强高校心理学教育的有效方法,根据实事求是的原则对学生进行心理学教育,同时在学校开设多个多元化的元心理教育课程和内容,为学生们提供一个丰富的心理学教育平台,最后可以定期的对学生的心理状态进行考核。
【文章来源】:才智. 2019,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、各大高校的心理学教育现状
(一) 高校心理学教育的教学模式和方法较为落后
(二) 理论知识和实践结合的不到位
二、改善高校心理学教育的建议及措施
(一) 教育的原则要严格坚持实事求是
(二) 开展多元化的心理学教育平台
总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]学习型社会视角下高校心理学教育发展趋势探析[J]. 顾华,朱艳. 中国教师. 2018(S1)
[2]从社会性视角分析高校心理学教育的发展趋向[J]. 荆婵. 教育教学论坛. 2018(22)
[3]加强高校心理学教育的有效途径[J]. 王思诗. 西部素质教育. 2017(17)
本文编号:3183160
【文章来源】:才智. 2019,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、各大高校的心理学教育现状
(一) 高校心理学教育的教学模式和方法较为落后
(二) 理论知识和实践结合的不到位
二、改善高校心理学教育的建议及措施
(一) 教育的原则要严格坚持实事求是
(二) 开展多元化的心理学教育平台
总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]学习型社会视角下高校心理学教育发展趋势探析[J]. 顾华,朱艳. 中国教师. 2018(S1)
[2]从社会性视角分析高校心理学教育的发展趋向[J]. 荆婵. 教育教学论坛. 2018(22)
[3]加强高校心理学教育的有效途径[J]. 王思诗. 西部素质教育. 2017(17)
本文编号:3183160
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