基于马克思主义实践观的学习心理理论体系的构建——华南师范大学阮镜清心理学团队的贡献
发布时间:2021-05-16 13:32
<正>著名心理学家阮镜清以及他在新中国成立后建立的华南师范大学(前身是华南师范学院)心理学团队,长期以来坚持马克思主义辩证唯物论的实践观,从理论论证到实验研究,对"学习"的实质进行了长期的系统的研究与探究,逐步形成了以心理机能形成与发展为核心的学习心理理论,为构建马克思主义心理学理论体系做出了重大贡献。
【文章来源】:华南师范大学学报(社会科学版). 2019,(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]论学习理论[J]. 教育研究. 1996(06)
[2]个体心理发生的实践基础[J]. 阮镜清,莫雷. 华南师范大学学报(社会科学版). 1989(04)
[3]个体思维发生理论述评[J]. 莫雷. 哲学研究. 1986(02)
[4]从活动到交往[J]. 李沂. 心理学报. 1982(01)
[5]发生认识论[J]. 琼·皮亚杰,傅统先. 教育研究. 1979 (02)
本文编号:3189778
【文章来源】:华南师范大学学报(社会科学版). 2019,(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]论学习理论[J]. 教育研究. 1996(06)
[2]个体心理发生的实践基础[J]. 阮镜清,莫雷. 华南师范大学学报(社会科学版). 1989(04)
[3]个体思维发生理论述评[J]. 莫雷. 哲学研究. 1986(02)
[4]从活动到交往[J]. 李沂. 心理学报. 1982(01)
[5]发生认识论[J]. 琼·皮亚杰,傅统先. 教育研究. 1979 (02)
本文编号:3189778
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3189778.html