父母教育卷入与流动儿童社会适应的关系研究

发布时间：2021-05-22 04:17

　　流动儿童作为中国经济快速发展中产生的一个特殊群体,他们跟随父母进入到陌生的城市,面对新的环境必然产生了不良的社会适应。家庭是影响儿童发展的最微观的环境,已有的研究发现了家庭功能、父母教育方式等因素都会影响到流动儿童的社会适应的发展结果。而父母教育卷入作为一个重要家庭因素对儿童社会适应影响的实证研究在国内很少。因此,本研究将从流动儿童父母教育卷入这个新的角度考察其与儿童社会适应之间的关系,为进一步提高流动儿童社会适应和心理健康教育方针提供科学的依据。本研究采用问卷调查法,以631名流动儿童为被试,系统考察了父母教育卷入和流动儿童社会适应之间的关系。研究Ⅰ主要考察了流动儿童父母教育卷入的特点、现状以及在不同社会人口学变量上差异;研究Ⅱ深入探讨了流动儿童父母教育卷入与他们学习适应之间的关系,以及儿童自我知觉、自我调节和自我控制在父母教育卷入和学习适应之间的中介作用;研究Ⅲ则主要探讨了流动儿童父母教育卷入和他们心理适应之间的关系,以及心理一致感在父母教育卷入和儿童心理适应之间的调节作用。主要研究结果如下:（1）从整体水平上看,流动儿童父母教育卷入水平处于中等水平。母亲的教育卷入水平显著高于父亲... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：92 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一部分 文献综述
    1 流动儿童的社会适应
        1.1 流动儿童定义
        1.2 社会适应的概念
        1.3 流动儿童的社会适应
    2 流动儿童社会适应的理论解释
        2.1 生态系统理论
        2.2 心理弹性理论
    3 父母教育卷入的相关研究
        3.1 父母教育卷入的界定
        3.2 父母教育卷入的结构
        3.3 父母教育卷入的理论
        3.4 父母教育卷入的影响因素
        3.5 父母教育卷入与儿童社会适应的相关研究
第二部分 问题提出与研究设计
    1 问题提出
        1.1 已有研究的评述
        1.2 本研究拟探讨问题
        1.3 本研究的意义
    2 总体研究框架、目标和假设
        2.1 总体研究目标
        2.2 总体研究假设
        2.3 总体研究流程
第三部分 具体研究
    研究Ⅰ 流动儿童父母教育卷入的特点
        1 研究目的
        2 研究假设
        3 研究方法
            3.1 研究对象
            3.2 研究工具
            3.3 数据收集和管理
        4 研究结果
            4.1 流动儿童父母教育卷入的现状分析
            4.2 流动儿童父母教育卷入在各人口学变量上的差异分析
        5 讨论
            5.1 流动儿童父母教育卷入的基本现状
            5.2 流动儿童父母教育卷入在人口学变量上的差异分析
        6 研究结论
    研究Ⅱ 流动儿童父母教育卷入与学习适应的关系
        1 研究目的
        2 研究假设
        3 研究方法
            3.1 研究对象
            3.2 研究工具
            3.3 数据收集和管理
        4 研究结果
            4.1 本研究所有变量之间的相关分析
            4.2 儿童动机在流动儿童父亲教育卷入与学习成绩之间的中介效应
            4.3 儿童动机在流动儿童母亲教育卷入与学习成绩之间的中介效应
        5 讨论
            5.1 流动儿童父母教育卷入、动机资源与学习成绩的关系
            5.2 儿童动机在流动儿童父亲教育卷入与学习成绩之间的中介效应
            5.3 儿童动机在流动儿童母亲教育卷入与学习成绩之间的中介效应
        6 研究结论
    研究Ⅲ 流动儿童父母教育卷入与心理适应的关系
        1 研究目的
        2 研究假设
        3 研究方法
            3.1 研究对象
            3.2 研究工具
            3.3 数据收集和管理
        4 研究结果
            4.1 流动儿童父母教育卷入与心理适应之间的相关分析
            4.2 流动儿童父亲教育卷入对积极心理适应的回归分析
            4.3 流动儿童父亲教育卷入对消极心理适应的回归分析
            4.4 流动儿童母亲教育卷入对积极心理适应的回归分析
            4.5 流动儿童母亲教育卷入对消极心理适应的回归分析
            4.6 心理一致感在流动儿童父亲教育卷入和积极心理适应之间的作用
            4.7 心理一致感在流动儿童父亲教育卷入和消极心理适应之间的作用
            4.8 心理一致感在流动儿童母亲教育卷入和积极心理适应之间的作用
            4.9 心理一致感在流动儿童母亲教育卷入和消极心理适应之间的作用
        5 讨论
            5.1 流动儿童父母教育卷入与心理适应之间的关系
            5.2 心理一致感在流动儿童父母教育卷入和心理适应关系之间的调节作用
        6 研究结论
第四部分 综合讨论和总结论
    1 综合讨论
        1.1 流动儿童父母教育卷入特点
        1.2 流动儿童父母教育卷入和儿童学习适应的关系
        1.3 流动儿童父母教育卷入与儿童心理适应的关系
        1.4 研究的不足与展望
    2 总结论
参考文献
附录
致谢
攻读硕士期间所发表的文章


【参考文献】：
期刊论文
[1]城市流动儿童社会适应困境的家庭因素分析[J]. 白慧,陈伙平.  当代教育论坛(综合研究). 2011(09)
[2]我国流动儿童研究综述[J]. 周皓,荣珊.  人口与经济. 2011(03)
[3]青少年的父母监控状况及其对社会适应的影响[J]. 张文娟,邹泓,李晓巍.  心理发展与教育. 2011(03)
[4]儿童青少年发展中的父母教育卷入[J]. 罗良.  北京师范大学学报(社会科学版). 2011(01)
[5]不同类型农村儿童家庭生态系统的状况及其对儿童自尊的影响[J]. 李晓巍,刘艳,屈智勇.  中国临床心理学杂志. 2010(02)
[6]心理一致感在青少年压力应对中的中介效应检验[J]. 周颖,李滢,刘俊升.  心理科学. 2010(02)
[7]论社会适应[J]. 陈建文.  西南大学学报(社会科学版). 2010(01)
[8]流动儿童学业表现的影响因素——从教育期望、教育投入和学习投入角度分析[J]. 蔺秀云,王硕,张曼云,周冀.  北京师范大学学报(社会科学版). 2009(05)
[9]公立学校与民工子弟学校流动儿童心理健康状况比较[J]. 袁立新,张积家,苏小兰.  中国学校卫生. 2009(09)
[10]流动儿童的社会适应:追踪研究[J]. 曾守锤.  华东理工大学学报(社会科学版). 2009(03)

硕士论文
[1]进城农民工子女小学阶段学习适应性发展及其影响因素研究[D]. 周海霞.湖南师范大学 2008
[2]流动少年儿童社会适应的发展特点及影响因素研究[D]. 胡韬.西南大学 2007
[3]进城农民工子女初中阶段学习适应性弹性发展及其影响因素研究[D]. 何资桥.湖南师范大学 2007
[4]进城务工农民子女自尊发展的心理弹性研究[D]. 谢丹.湖南师范大学 2006



本文编号：3200966