中国青少年心理资本量表的编制与效度验证
发布时间:2021-06-01 06:04
鉴于以往有关心理资本测量大多基于组织情境和西方文化背景,本研究旨在编制适合中国文化背景的青少年心理资本量表,并验证其信效度。结果发现,我国青少年心理资本具有二阶双因素结构,即个人力(自信、乐观和坚韧)与人际力(感恩和谦虚),验证性因素分析(CFA)表明二阶双因素模型的拟合效果较好。经检验,该量表的内部一致性信度和重测信度良好,其结构效度和效标关联效度均达到了心理测量学的要求,因而适用于我国青少年心理资本的相关研究。
【文章来源】:教育研究与实验. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、引言
二、研究方法
(一)样本
(二)量表编制
1. 项目收集。
2. 项目整理与内容归纳。
(三)效标工具
1.自尊。
2.一般自我效能感。
3.社交焦虑。
4. 抑郁。
(四)统计方法
三、研究结果
(一)项目分析
(二)效度检验
1. 探索性因素分析。
2. 验证性因素分析。
3. 效标关联效度。
(三)信度检验
四、讨论
本文编号:3209808
【文章来源】:教育研究与实验. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、引言
二、研究方法
(一)样本
(二)量表编制
1. 项目收集。
2. 项目整理与内容归纳。
(三)效标工具
1.自尊。
2.一般自我效能感。
3.社交焦虑。
4. 抑郁。
(四)统计方法
三、研究结果
(一)项目分析
(二)效度检验
1. 探索性因素分析。
2. 验证性因素分析。
3. 效标关联效度。
(三)信度检验
四、讨论
本文编号:3209808
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