他人在场条件下的社会分享型提取诱发遗忘
发布时间：2021-06-16 00:33
在社会互动的提取小组中,说者的选择性提取可能会导致听者对未提及但相关内容的遗忘,这被称为社会分享型提取诱发遗忘。本研究实验1首先考察了有无真实他人在场对社会分享型提取诱发遗忘的影响,结果显示只有在真实他人在场条件下,该现象才会出现,说明社会分享型提取诱发遗忘受到听者对自下而上的社会互动情境加工的影响。实验2进一步考察了在他人在场条件下,个体的抑制控制能力对社会分享型提取诱发遗忘的影响,结果显示该现象只与其作为说者时的个体提取诱发遗忘效应大小有关,提示了社会分享型提取诱发遗忘与个体提取诱发遗忘过程类似,都会受到个体自上而下的排除竞争项目侵入记忆的无意抑制能力的影响。研究结果为理解人际交流情形下个体记忆的形成与改变提供了重要启发。
【文章来源】：心理学报. 2020,52(06)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】：14 页
【部分图文】：
真实他人在场组的具体实验流程
对最终回忆测验中,听者的Rp+项目和Nrp+项目的正确回忆率(见表3)进行重复测量方差分析,结果显示项目类型的主效应显著,F(1,113)=559.98,p<0.001,ηp2=0.832,95%CI=[0.35,0.41],说明在不同实验条件下,听者Rp+项目的正确回忆率均高于Nrp+项目的正确回忆率。互动水平的主效应(F(1,113)=2.39,p=0.125)、项目类型与互动水平的交互作用(F(1,113)=0.90,p=0.346)均不显著。根据本研究目的,采用事前比较的方法分别对两种互动水平下的听者Rp+项目和Nrp+项目的正确回忆率进行配对样本t检验,结果发现,在不同的互动水平下,听者Rp+项目的正确回忆率均显著高于Nrp+项目的正确回忆率(t无真实他人在场(54)=15.61,p<0.001,d=2.114,95%CI=[0.32,0.41];t真实他人在场(59)=17.92,p<0.001,d=2.310,95%CI=[0.35,0.44])(图3中的上图),说明在两种实验条件下,被试作为听者时也出现了经典的提取诱发促进现象,即“内隐地”提取练习(covert retrieval)效应(Abel&B?uml,2019)。
随后对最终回忆测验中,听者的Rp-项目和Nrp-项目的正确回忆率(见表3)进行重复测量方差分析后发现,项目类型的主效应(F(1,113)=2.52,p=0.116)、互动水平的主效应(F(1,113)=2.11,p=0.149)以及二者的交互作用(F(1,113)=1.08,p=0.300)均不显著。因此根据本研究的目的,采用事前比较的方法,进一步对听者Rp-项目和Nrp-项目的正确回忆率进行配对样本t检验发现,在无真实他人在场的实验条件下,听者的Rp-项目和Nrp-项目的正确回忆率不存在显著差异,t(54)=-0.35,p=0.732;然而,在真实他人在场的实验条件下,听者的Rp-项目的正确回忆率显著低于Nrp-项目的正确回忆率,t(59)=-2.10,p=0.040,d=0.273,95%CI=[-0.08,0](图3中的下图)。说明在本实验操作条件下,不同的社会互动水平会影响社会分享型提取诱发遗忘的出现与否,即真实说者在场条件下,听者出现了社会分享型提取诱发遗忘。
本文编号：3232010
【文章来源】：心理学报. 2020,52(06)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】：14 页
【部分图文】：
真实他人在场组的具体实验流程
对最终回忆测验中,听者的Rp+项目和Nrp+项目的正确回忆率(见表3)进行重复测量方差分析,结果显示项目类型的主效应显著,F(1,113)=559.98,p<0.001,ηp2=0.832,95%CI=[0.35,0.41],说明在不同实验条件下,听者Rp+项目的正确回忆率均高于Nrp+项目的正确回忆率。互动水平的主效应(F(1,113)=2.39,p=0.125)、项目类型与互动水平的交互作用(F(1,113)=0.90,p=0.346)均不显著。根据本研究目的,采用事前比较的方法分别对两种互动水平下的听者Rp+项目和Nrp+项目的正确回忆率进行配对样本t检验,结果发现,在不同的互动水平下,听者Rp+项目的正确回忆率均显著高于Nrp+项目的正确回忆率(t无真实他人在场(54)=15.61,p<0.001,d=2.114,95%CI=[0.32,0.41];t真实他人在场(59)=17.92,p<0.001,d=2.310,95%CI=[0.35,0.44])(图3中的上图),说明在两种实验条件下,被试作为听者时也出现了经典的提取诱发促进现象,即“内隐地”提取练习(covert retrieval)效应(Abel&B?uml,2019)。
随后对最终回忆测验中,听者的Rp-项目和Nrp-项目的正确回忆率(见表3)进行重复测量方差分析后发现,项目类型的主效应(F(1,113)=2.52,p=0.116)、互动水平的主效应(F(1,113)=2.11,p=0.149)以及二者的交互作用(F(1,113)=1.08,p=0.300)均不显著。因此根据本研究的目的,采用事前比较的方法,进一步对听者Rp-项目和Nrp-项目的正确回忆率进行配对样本t检验发现,在无真实他人在场的实验条件下,听者的Rp-项目和Nrp-项目的正确回忆率不存在显著差异,t(54)=-0.35,p=0.732;然而,在真实他人在场的实验条件下,听者的Rp-项目的正确回忆率显著低于Nrp-项目的正确回忆率,t(59)=-2.10,p=0.040,d=0.273,95%CI=[-0.08,0](图3中的下图)。说明在本实验操作条件下,不同的社会互动水平会影响社会分享型提取诱发遗忘的出现与否,即真实说者在场条件下,听者出现了社会分享型提取诱发遗忘。
本文编号：3232010
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