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亲子关系对3-6岁幼儿执行功能的影响:气质的调节作用

发布时间:2021-07-08 10:50
  执行功能是一种复杂的认知过程,是个体在目标行为导向的过程中,以动态、灵活的方式协调个体自身多个认知子系统的活动。执行功能对个体后期的学业能力、社会性发展水平都有重要的影响。以往研究主要关注教养方式、气质对执行功能的影响;但是关注两者如何共同影响执行功能也很重要。差别易感性理论认养育环境对儿童的影响会根据儿童的敏感性不同而不同,例如:一些儿童比其他儿童更易受到消极环境的不利影响;同时他们也更易受到支持性的、积极的养育环境的有利影响。本研究抽取上海市12所幼儿园的中大班总共504名幼儿及其父母为研究对象,对中班和小班儿童的执行功能、气质(消极情感、外向性、努力控制)及其亲子关系(冲突性、亲密性)进行考察和评定,分析亲子关系与执行功能之间的关系,并进一步探讨了幼儿气质在亲子关系和执行功能中的作用。研究结果如下:第一,执行功能在性别人口学变量上不存在显著差异;在年龄人口学变量上存在显著差异,年龄越大,执行功能表现得越好。第二,气质和执行功能相关,具体表现为:外向性和执行功能显著负相关;气质和亲子关系相关,具体表现为:努力控制和亲密性显著正相关,和冲突性显著负相关;消极情绪和冲突性显著正相关;亲... 

【文章来源】:上海师范大学上海市

【文章页数】:47 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 引言
    1.1 问题提出
    1.2 研究目的及意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 核心概念
        1.3.1 执行功能
        1.3.2 亲子关系
        1.3.3 气质
第2章 文献综述及研究假设
    2.1 执行功能的研究概况
        2.1.1 执行功能的相关理论
        2.1.2 执行功能的分类
        2.1.3 执行功能的影响因素
        2.1.4 执行功能的测量方法
    2.2 气质、亲子关系和执行功能的关系研究
        2.2.1 亲子关系与执行功能的关系
        2.2.2 气质对亲子关系和执行功能之间关系的作用研究
    2.3 研究假设
第3章 研究方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究工具
        3.2.1 儿童行为问卷简版
        3.2.2 亲子关系问卷
        3.2.3 执行功能实验任务
    3.3 研究程序
    3.4 数据处理
第4章 研究结果
    4.1 气质、亲子关系和执行功能的总体特征
    4.2 亲子关系、气质、执行功能在人口学变量上的特点
    4.3 气质、亲子关系、执行功能的关系
        4.3.1 气质、亲子关系与执行功能的相关分析
        4.3.2 亲子关系对执行功能的影响:气质的调节作用
第5章 讨论
    5.1 幼儿执行功能现状
        5.1.1 执行功能在不同人口学变量上的差异分析
    5.2 气质、亲子关系与执行功能的关系
        5.2.1 亲子关系与执行功能的关系
        5.2.2 气质与执行功能的关系
    5.3 亲子关系与气质的交互效应
        5.3.1 外向性对亲密性和抑制控制的调节效应
        5.3.2 消极情绪对亲密性和抑制控制的调节效应
第6章 结论、启示与展望
    6.1 研究结论
    6.2 研究启示
        6.2.1 对家长的建议
        6.2.2 对幼儿教师的建议
    6.3 研究不足与展望
参考文献
附录
致谢


【参考文献】:
期刊论文
[1]气质与父母养育对儿童社会适应的交互作用:代表性理论及其证据[J]. 夏敏,梁宗保,张光珍,邓慧华.  心理科学进展. 2017(05)
[2]家庭教养方式与智能发展的关系:气质的调节作用[J]. 任晓杰,崔丽莹,李丹,刘俊升.  教育生物学杂志. 2014(03)
[3]父亲情绪表达与儿童社会适应:气质的调节作用[J]. 梁宗保,孙铃,张光珍,陈会昌,张萍.  心理发展与教育. 2011(04)
[4]气质与童年早期的师生关系:家庭情感环境的作用[J]. 张晓,王晓艳,陈会昌.  心理学报. 2010(07)
[5]幼儿自我调节能力的发展及与气质的关系[J]. 刘文,彭菲菲.  心理发展与教育. 2010(03)
[6]发展情境论——一种新的发展系统理论[J]. 张文新,陈光辉.  心理科学进展. 2009(04)
[7]幼儿气质与其自我延迟满足能力的关系[J]. 杨丽珠,刘文.  心理科学. 2008(04)
[8]亲子关系与问题行为的动态相互作用模型:对儿童早期的追踪研究[J]. 张晓,陈会昌,张桂芳,周博芳,吴巍.  心理学报. 2008(05)
[9]大脑前扣带回皮层与执行功能[J]. 蔡厚德,刘昌.  心理科学进展. 2004(05)
[10]执行功能研究方法评述[J]. 李红,高山,王乃弋.  心理科学进展. 2004(05)

博士论文
[1]3~9岁儿童气质发展及其与个性相关因素关系的研究[D]. 刘文.辽宁师范大学 2002

硕士论文
[1]基于体感互动技术的ADHD儿童执行功能研究[D]. 付蕾.华东师范大学 2017
[2]父亲教养、幼儿气质与延迟满足能力的关系[D]. 李鸽.山东师范大学 2016
[3]亲子关系与幼儿抗挫折能力的相关研究[D]. 申青慧.西南大学 2014
[4]4~7岁儿童执行功能的发展及其与相关影响因素关系的研究[D]. 李媛媛.辽宁师范大学 2010



本文编号:3271422

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