顿悟问题解决中重构过程机制研究

发布时间：2021-08-19 23:08

　　顿悟问题解决是心理学研究特别是问题解决研究的重要领域,长期以来备受研究者关注。顿悟问题解决研究的核心课题是顿悟过程发生的内在机制,大多数研究者都认为,顿悟的发生要经历一个重构过程,即改变原有问题表征,形成新的问题表征,但重构过程的内在机制目前仍是一个未解之谜。该论文从执行功能和抑制功能的角度出发,尝试通过一系列实验研究来探讨重构过程的内在机制,并提出理论解释。具体来说,该研究得出如下主要结论：（1）执行功能主要影响顿悟问题解决的初始搜索过程而非重构过程,执行功能对于重构过程并不具有积极作用,相反,执行功能有时可能阻碍重构过程的发生；（2）重构过程主要受一系列抑制功能的影响：1)自发性的侧抑制功能会阻碍重构过程的发生,其影响来自两方面因素的叠加：第一,侧抑制功能会导致个体在日常生活和学习过程中更好地抑制非经常使用经验,使得这些经验在语义网络中的可通达性降低,并容易形成心理定势；第二,侧抑制功能会导致个体在面对当前问题时最初激活的表征对于某些非经常使用但对当前问题解决非常重要的表征产生抑制,阻碍对于这些表征的提取；2)自发性的自抑制功能对于重构过程具有双重影响：一方面,自抑制功能反映了大脑... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：150 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
Abstract
前言
1 引言
2 相关文献综述
    2.1 顿悟问题解决的概念
    2.2 顿悟问题解决与非顿悟问题解决的关系
    2.3 顿悟问题的常见种类
    2.4 顿悟问题的解决过程
    2.5 重构过程的内在机制
        2.5.1 特殊过程观
        2.5.2 一般过程观
    2.6 重构过程与执行功能
    2.7 重构过程与抑制功能
    2.8 已有研究存在的不足之处
3 研究的总体思路、目的和主要内容
    3.1 研究思路
        3.1.1 尝试分离顿悟问题解决的不同阶段
        3.1.2 从多个角度入手探讨重构过程
        3.1.3 尝试从执行抑制功能的角度探讨重构过程的内在机制
        3.1.4 比较不同类型顿悟问题解决过程的特点
    3.2 研究目的
        3.2.1 比较顿悟问题解决的不同阶段与执行抑制功能的关系
        3.2.2 从多个角度入手探讨重构过程与执行抑制功能的关系
        3.2.3 探讨重构过程与执行抑制功能的不同成分之间的关系
        3.2.4 比较不同类型顿悟问题解决中重构过程与执行抑制功能的关系
    3.3 研究内容
        3.3.1 探讨初始搜索空间不同的顿悟问题解决与执行抑制功能的关系
        3.3.2 直接探讨顿悟问题解决的不同阶段与执行抑制功能的关系
        3.3.3 探讨定势效应与执行抑制功能的关系
        3.3.4 探讨酝酿效应与执行抑制功能的关系
4 任务一：初始搜索空间不同的顿悟问题解决与执行抑制功能的关系
    4.1 实验1：初始搜索空间不同的言语类顿悟问题解决与执行抑制功能的关系
        4.1.1 目的
        4.1.2 被试
        4.1.3 实验任务
        4.1.4 实验过程
        4.1.5 实验结果
        4.1.6 分析与讨论
    4.2 实验2：初始搜索空间不同的空间类顿悟问题解决与执行抑制功能的关系
        4.2.1 目的
        4.2.2 被试
        4.2.3 实验任务
        4.2.4 实验过程
        4.2.5 实验结果
        4.2.6 分析与讨论
5 任务二：顿悟问题解决不同阶段中执行抑制功能的作用
    5.1 实验3：言语类顿悟问题解决不同阶段中执行抑制功能的作用
        5.1.1 目的
        5.1.2 被试
        5.1.3 实验任务
        5.1.4 实验过程
        5.1.5 实验结果
        5.1.6 分析与讨论
    5.2 实验4：空间类顿悟问题解决不同阶段中执行抑制功能的作用
        5.2.1 目的
        5.2.2 被试
        5.2.3 实验任务
        5.2.4 实验过程
        5.2.5 实验结果
        5.2.6 分析与讨论
6 任务三：定势与执行抑制功能的关系
    6.1 实验5：言语类定势与执行抑制功能的关系
        6.1.1 目的
        6.1.2 被试
        6.1.3 实验任务
        6.1.4 实验过程
        6.1.5 实验结果
        6.1.6 分析与讨论
    6.2 实验6：空间类定势与执行抑制功能的关系
        6.2.1 目的
        6.2.2 被试
        6.2.3 实验任务
        6.2.4 实验过程
        6.2.5 实验结果
        6.2.6 讨论与分析
7 任务四：酝酿效应与执行抑制功能的关系
    7.1 实验7：言语类顿悟问题解决中酝酿效应与执行抑制功能的关系
        7.1.1 目的
        7.1.2 被试
        7.1.3 实验任务
        7.1.4 实验过程
        7.1.5 实验结果
        7.1.6 分析与讨论
    7.2 实验8：空间类顿悟问题解决中酝酿效应与执行抑制功能的关系
        7.2.1 目的
        7.2.2 被试
        7.2.3 实验任务
        7.2.4 实验过程
        7.2.5 实验结果
        7.2.6 分析与讨论
8 总讨论
    8.1 执行抑制功能对顿悟问题解决不同阶段的影响
    8.2 定势形成与打破过程中执行抑制功能的作用
    8.3 酝酿效应中执行抑制功能的作用
    8.4 言语类和空间类顿悟问题解决的比较
    8.5 关于顿悟问题解决中重构过程机制的解释
9 对本研究的总结
    9.1 本研究的总体结论
    9.2 本研究的创新之处
    9.3 本研究的不足之处
10 对未来研究的展望
11 参考文献
12 附录
    附录1：言语类顿悟问题
    附录2：空间类顿悟问题
    附录3：字谜定势任务
    附录4：空间定势任务
    附录5：阅读工作记忆广度任务材料
    附录6：运算工作记忆广度任务材料
    附录7：旋转工作记忆广度任务材料
    附录8：对称判断工作记忆广度任务材料


【参考文献】：
期刊论文
[1]顿悟中原型激活的大脑自动响应机制:灵感机制初探[J]. 张庆林,田燕,邱江.  西南大学学报(自然科学版). 2012(09)
[2]顿悟问题思维僵局早期觉察的脑电研究[J]. 沈汪兵,刘昌,罗劲,余洁.  心理学报. 2012(07)
[3]创造发明中顿悟的原型启发脑机制[J]. 罗俊龙,覃义贵,李文福,朱海雪,田燕,邱江,张庆林.  心理科学进展. 2012(04)
[4]不同认知方式大学生解决四卡问题顿悟水平的差异[J]. 陈晓惠,余益兵.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2011(07)
[5]顿悟的原型启发机制的研究[J]. 张庆林,朱海雪,邱江,罗俊龙.  宁波大学学报(教育科学版). 2011(01)
[6]元认知监控和归纳意识对顿悟问题解决的影响[J]. 邢强,陈军.  心理科学. 2009(03)
[7]认知灵活性和顿悟表征转换:练习类型的影响[J]. 姚海娟,白学军,沈德立.  心理学探新. 2008(04)
[8]认知负荷对顿悟问题解决的影响[J]. 邢强,黄伟东.  心理科学. 2008(04)
[9]基于线索的顿悟问题解决:图式和表征操作的影响[J]. 窦东徽,金萍,蔡亮.  心理发展与教育. 2007(04)
[10]顿悟:是进程监控还是表征转换[J]. 任国防,邱江,曹贵康,张庆林.  心理科学. 2007(05)



本文编号：3352310