心理咨询专业“校企共生”合作模式的建构

发布时间：2021-08-20 00:43

　　<正>2017年,国务院95号文《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》的颁布,进一步指明推进校企合作,建立产学研合作关系,成为高校培养应用型人才的重要途径之一。本文以连云港师范高等专科学校心理咨询专业为例,建立"校企共生"合作模式,从校企共建的角度研究产学研合作的相关问题,拓宽校企合作的现有道路,优化校企合作模式,完善校 

【文章来源】：现代企业. 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、心理咨询专业“校企共生”合作模式的理论依据
二、“校企共生”合作模式的运作过程
    1. 人才培养方案制定中的“校企共生”运作过程。
    2. 师资互派中“校企共生”的运作过程。
    3. 学生培养过程中的“校企共生”运作过程。
三、“校企共生”的校企合作模式的反思总结
    1. 要与实训基地签订明晰的协议。
    2. 制定相应的管理制度激励教师参与学生实践指导。



本文编号：3352462