甘肃省靖远县留守儿童心理健康状况调查

发布时间：2021-08-26 11:40

　　目的了解甘肃省靖远县农村留守儿童心理健康状况,为开展留守儿童心理健康教育提供科学依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）在4所小学的466名学生中开展问卷调查,比较留守与非留守儿童心理健康状况,并分析留守儿童的心理健康。结果恐怖（t=0.506）和精神病性症状（t=1.090）的得分留守儿童与非留守儿童差异无统计学意义（P>0.05）,SCL-90总分及各因子得分留守儿童均高于非留守儿童,差异有统计学意义（P<0.05）;躯体化（t=3.352）和恐怖（t=1.993）两因子的得分留守男生高于留守女生（均P<0.05）;不同年级的留守儿童的敌对（F=1.702）、抑郁（F=1.961）、人际关系敏感（F=1.734）得分差异无统计学意义（P>0.05）,总分（F=4.695）及其他因子的得分差异均有统计学意义（均P<0.05）;不同留守时间的留守儿童的人际关系敏感（F=0.524）、偏执（F=1.868）和精神病性症状（F=1.541）3个因子的得分差异无统计学意义（均P>0.05）,总分（F=3.648）及与其他因子的得分差异有统计学意义（均P&... 

【文章来源】：疾病预防控制通报. 2019,34(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 留守儿童基本情况表
        1.2.2 采用症状自评量表 (SCL-90) [2]
    1.3 统计学分析
2 结果
    2.1 一般情况
    2.2 SCL-90总分及各因子得分比较
    2.2 不同性别留守儿童比较
    2.3 不同年级的留守儿童SCL-90得分比较
    2.4 不同留守时间的留守儿童SCL-90得分比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]甘肃农村初中留守儿童心理健康调查分析[J]. 李铿,赵文莉,吴志贤,蒋霞,潘卫民,乔昆.  神经疾病与精神卫生. 2016 (04)
[2]农村留守儿童心理健康状况调查[J]. 梁瑞,徐凌忠.  泰山医学院学报. 2016(03)
[3]农村留守儿童问题的研究综述[J]. 李学美,黄莹.  卫生软科学. 2015(07)
[4]农村留守儿童心理健康状况及其影响因素研究[J]. 王玮,肇恒伟,郭颖,段征宇.  现代预防医学. 2014(06)
[5]农村留守儿童心理健康状况分析[J]. 金英良,吴秀娟,张训保,高修银,黄水平,赵华硕,孙桂香,徐继承.  中国公共卫生. 2010(10)
[6]留守儿童与非留守儿童心理健康状况比较研究[J]. 刘欣,陈青萍.  长沙师范专科学校学报. 2009(05)
[7]农村留守儿童心理健康状况及人格发展特征[J]. 高亚兵.  中国公共卫生. 2008(08)



本文编号：3364176