语义启动与决策角色对青少年冒险偏好的影响

发布时间：2023-01-06 20:12

　　研究发现,青春期是冒险行为的高发时期,因此对青少年冒险行为的研究历来是发展心理学关注的焦点问题,对该领域的研究具有重要的理论和实践意义。目前,对青少年冒险行为无意识加工机制的研究逐渐引起关注。本研究也顺应这一趋势,试图采用实验的方法,考察语义刺激与决策者角色对青少年冒险偏好的影响,同时考察青少年冒险偏好的年龄发展特点。 本研究共分为两部分：（1）实验一采用无关事件启动的方法,以不同冒险评价含义的词汇作为启动材料,考查青少年的冒险行为决策是否会受到启动刺激的影响。冒险评价词共分为五个水平：褒义冒险词、贬义冒险词、褒义保守词、贬义保守词和中性词。实验中,初中生和高中生被随机分配到这五个实验条件下进行词汇加工,随后完成在财富、健康、社交、道德、娱乐五个冒险情境中的决策任务。结果发现,初中生和高中生的冒险偏好会受到启动词汇的影响,具体表现为：贬义保守词汇和褒义冒险词汇会增强个体冒险寻求的冒险偏好,贬义冒险词汇会增强个体冒险规避的倾向,但褒义保守词汇的启动效果不明显。贬义词汇的启动效果要强于褒义词汇的启动效果。在各种启动条件下,初中生的冒险偏好水平都显著高于高中生。冒险即情感理论为本研究... 

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
目录
第一章 文献综述
    1.1 青少年冒险行为概述
    1.2 青少年冒险行为理论
        1.2.1 神经生物学观点
        1.2.2 认知发展的观点
        1.2.3 情绪主导的观点
    1.3 冒险行为的研究方法
        1.3.1 量表法
        1.3.2 实验法
    1.4 冒险行为研究新进展
        1.4.1 冒险行为的启动研究
        1.4.2 决策者角色对冒险行为的影响
    1.5 本研究目的与构思
第二章 青少年冒险偏好的启动研究
    2.1 研究目的
    2.2 研究方法
        2.2.1 被试
        2.2.2 研究设计
        2.2.3 研究工具
        2.2.4 实验步骤
    2.3 研究结果与讨论
        2.3.1 数据处理
        2.3.2 描述统计
        2.3.3 语义启动对不同年龄青少年冒险水平影响
        2.3.4 讨论
    2.4 结论
第三章 不同决策者身份下青少年冒险偏好的启动研究
    3.1 研究目的
    3.2 研究方法
        3.2.1 被试
        3.2.2 研究设计
        3.2.3 研究工具
        3.2.4 实验步骤
    3.3 研究结果与讨论
        3.3.1 数据处理
        3.3.2 描述统计
        3.3.3 语义启动、决策角色对不同年级青少年冒险偏好的影响
        3.3.4 决策角色对不同年级青少年冒险偏好的影响
        3.3.5 讨论
    3.4 结论
第四章 综合讨论
    4.1 关于语义启动和决策者角色对青少年冒险偏好的影响分析
    4.2 研究的不足之处及展望
    4.3 研究结论
参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年冒险问卷-冒险行为量表在中学生中的信效度[J]. 张晨,张丽锦,尚丽.  中国心理卫生杂志. 2011(08)
[2]解释水平视角下的自己-他人决策差异[J]. 徐惊蛰,谢晓非.  心理学报. 2011(01)
[3]16546名中小学生伤害流行病学监测[J]. 林寅,徐来荣,丁可,张雪军,王红飞.  中华流行病学杂志. 2005(05)
[4]局中人和局外人的决策差异研究[J]. 杨治良,李朝旭.  心理科学. 2004(06)
[5]青少年健康危险行为预防[J]. 季成叶.  中国健康教育. 2004(05)
[6]青少年不健康行为的原因分析及干预对策[J]. 李彦章.  中国健康教育. 1999(02)
[7]内隐社会认知:印象形成的启动效应研究[J]. 钟毅平，杨治良.  心理学报. 1998(01)

硕士论文
[1]情绪和决策身份对个体危机决策的作用研究[D]. 夏烨.吉林大学 2009



本文编号：3728279