地方师范院校普通心理学实验教学改革的实践与探索

发布时间：2023-03-03 18:19

　　为了全面落实高等学校应用型转型发展,创新实践教学模式,强化实践教学环节,以及教学方式方法改革的要求。该文从学校转型发展的实际情况,研究了相关心理学专业实验教学改革的文献,分析了普通心理学实验教学过程中存在的问题,提出了优化地方师范院校普通心理学实验教学改革的相关策略,进而全面提高普通心理学实践教学质量。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 地方师范院校开展普通心理学实验教学改革相关研究分析
2 地方师范院校普通心理学实验教学存在的问题分析
    2.1 普通心理学实验教学体系不完善
    2.2 普通心理学实验教学场所和设备欠缺
    2.3 普通心理学实验教学师资队伍不健全
3 地方师范院校通心理学实验教学改革实施路径
    3.1 优化普通心理学实验教学内容体系，促进实验教学内涵发展
    3.2 健全普通心理学实验教学研究平台，提高实验场所有效利用
    3.3 夯实普通心理学实验教学师资队伍，提高实验教学指导质量
    3.4 完善实验教学教师的职称评审机制
4 结语



本文编号：3752871