童年创伤与精神障碍

发布时间：2023-04-09 20:51

　　童年创伤是指在18岁以下的童年及青少年期所经历的单一或多重虐待,是最重要且可预防的精神病理学因素,普遍发生于全球各个地区,给国家、社会造成巨大经济负担,也造成个体死亡、患病等严重后果。本文以“童年创伤;精神障碍;精神/行为后果”等为关键词,使用 PubMed,Web of Science,EMBASE,PsycINFO,知网、维普等数据库对国内外文献进行检索,总结了童年创伤的类型,与之相关的精神、心理与行为异常,并以DSM-5为基础深入挖掘了童年创伤与精神障碍的关系。常见的儿童创伤性经历有与躯体虐待或不良躯体体验有关的创伤:躯体虐待、性虐待、医疗创伤;与情感虐待、关系缺失、丧失有关的创伤:情感或心理虐待、忽略、社会剥夺、分离、人际丧失、创伤性哀伤、家庭功能失调;与暴力事件、恐怖主义及战争有关的创伤:家庭暴力、社区暴力、校园暴力、难民创伤、恐怖主义;自然灾害等。按创伤发生的年龄对儿童创伤进行分类,可分为童年早期创伤、小学/童年中期创伤和青春期创伤。按照创伤的次数、复杂程度可分为Ⅰ型创伤、Ⅱ型创伤。近年来还专为儿童青少年提出了发展性创伤。在DSM-5的234项精神障碍中,有41项精神障碍被...

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

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英汉缩略语名词对照
摘要
ABSTRACT
前言
1 童年创伤的概念
2 童年创伤对国家、社会及个人造成的重大损失
    2.1 国家及社会负担
    2.2 个人负担
3 世界各地区童年创伤的发生率
4 童年创伤的分类及各类童年创伤与精神障碍的关系
    4.1 按创伤的类型对儿童创伤进行分类
    4.2 按创伤发生的年龄对儿童创伤进行分类
    4.3 按创伤次数与复杂程度对儿童创伤进行分类
    4.4 专为儿童青少年提出的发展性创伤
5 DSM-5中有关童年创伤的摘录与分析
    5.1 童年创伤写入DSM系统的原因
    5.2 DSM-5中与童年创伤相关的精神障碍
    5.3 基于DSM-5对不同类型的童年创伤的分析
    5.4 基于DSM-5总结童年创伤后的核心症状群
    5.5 基于DSM-5绘制与童年创伤相关精神障碍症状谱
全文总结与展望
参考文献
致谢
硕士研究生期间发表的文章、参与课题、学术会议、获奖情况



本文编号：3787714