流动儿童心理韧性发展特点研究

发布时间：2024-03-02 08:36

　　目的:调查流动儿童心理韧性的发展特点情况。方法:采用问卷法对330名流动儿童的心理韧性状况进行了调查,分析了心理韧性在个人因素和家庭因素的分布差异,个人如性别、年级、转学与否、户籍、独生子女等,家庭因素如家庭氛围、单亲家庭与否和父母文化程度。结果:人际关系在性别(t=-2.57,P<0.05)分布上存在显著差异,积极认知在户籍(t=-2.96,P<0.01)和是否是单亲家庭(t=-1.98,P<0.05)分布上存在显著差异,情绪控制在家庭氛围(t=3.26,P<0.01)分布上存在显著差异,家庭支持在家庭氛围(t=6.31,P<0.01)和父亲文化程度(F=4.73,P<0.01)分布上存在显著差异,目标专注在母亲文化程度(F=5.70,P<0.01)分布上存在显著差异。结论:流动儿童心理韧性水平较低。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3 统计处理
2 结果
    2.1 流动儿童心理韧性个人因素差异
    2.2 流动儿童心理韧性家庭因素差异
3 讨论
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
        4.2.1 父母方面
        4.2.2 学校方面
        4.2.3 政府方面



本文编号：3916609