多级评分的认知诊断计算机化适应测验

发布时间：2017-06-29 08:11

  本文关键词：多级评分的认知诊断计算机化适应测验，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文在0-1评分的CD-CAT基础上,拓展出了适合多级评分CD-CAT(ps CD-CAT)的认知诊断模型及选题策略,为实现多级评分CD-CAT提供了方法支持。Monte Carlo模拟实验结果表明:本文拓展的多级评分CD-CAT具有较理想的属性诊断正确率及测验效率和题库安全性,可以用于多级评分数据的CD-CAT;模拟实验还表明,整体来看PS-PWKL和PS-HKL两种选题策略具有较高属性判准率、题库安全性和高测验效率,且均优于PS-KL选题策略。总之,本研究对于进一步拓展CD-CAT在实践中的应用提供了认知诊断模型与选题策略等。
【作者单位】： 江西师范大学心理学院江西师范大学心理健康教育研究中心江西省心理与认知科学重点实验室;
【关键词】： 认知诊断 CD-CAT 多级评分 P-DINA模型 GP-DINA模型
【基金】：国家自然科学基金(31300876,31100756,31160203,31360237,31660278) 江西省社会科学规划项目重点项目(13JY01) 江西省高校人文社科项目(XL1507,XL1508) 江西省教育科学规划项目(12YB088,13YB029) 江西师范大学青年英才培育资助计划等课题资助
【分类号】：B841
【正文快照】： 1引言认知诊断(cognitive diagnosis,CD)技术是认知心理学与心理计量学(Psychometrics)相结合的产物,它不仅要对个体心理特质水平进行宏观层次评价,还对个体心理内部加工过程进行诊断,揭示个体的认知加工特点。它在诊断个体心理加工机制与相应机制是否一致或存在缺陷、诊断精

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本文编号：497144