父母支持对大学生人际适应性的影响:情绪智力的中介作用

发布时间：2017-07-15 23:16

  本文关键词：父母支持对大学生人际适应性的影响:情绪智力的中介作用

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【摘要】：本研究旨在考察父母支持、大学生情绪智力对其人际适应性的影响。以223名大学生为被试,采用问卷调查法对其父母支持、情绪智力与人际适应性的数据进行收集分析。结果显示:(1)父母支持与大学生人际适应性相关显著,父母的肯定价值对于他们的人际互动性解释力最强;(2)大学生情绪智力能够正向预测其人际适应性,情绪感知与其人际认知性的相关性较高;(3)大学生情绪智力在父母支持与人际适应性之间起着部分中介作用。
【作者单位】： 江西师范大学心理学院;江西师范大学心理健康教育研究中心;华南师范大学心理学院;
【关键词】： 大学生 父母支持 情绪智力 人际适应性
【基金】：江西省教育科学‘十二五’规划2014年度重点项目(14ZD3L006) 江西省社科规划2015年度一般项目(JY109) 江西省社科规划项目(10JY46)的资助
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学阶段是青少年逐步走向社会的重要转折期,期间容易产生一系列心理适应问题。这其中,人际适应问题尤为显著(李全彩,2002)。在学校大学生心理咨询中,人际问题常排在前列(赵冰洁,陈幼贞,2004)。人际适应不良会使大学生在对学校环境认同上出现困难,产生抑郁、焦虑等负性情绪,影

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本文编号：546215