视角在自我评价早期阶段的调节作用
本文关键词:视角在自我评价早期阶段的调节作用
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【摘要】:在自我评价过程中存在着自我积极偏差。已有研究表明,采用第三人称视角进行反射性自我评价可以减少自我积极偏差,这种调节作用主要表现在自我评价的后期,而评价早期是否就受到视角采择的调节尚不清楚。为了探讨视角采择在自我评价早期对积极偏差的调节作用,采集并分析了被试以第一人称和第三人称视角分别对积极、消极特质形容词进行自我描述判断时的脑电时域、频域数据。结果发现,在第三人称视角下,加工消极词比积极词在额叶区域诱发了更大的P2(120~200ms)波幅,在左侧内侧前额叶有更显著的激活;在Theta(3~6Hz)、以及Gamma(30~45Hz)节律上有显著高的能量增加,而Alpha(8~13Hz)节律则有显著高的能量降低。说明在自我评价的早期,人们更容易注意到以第三人称为视角的自我相关消极信息,即通过他人视角采择对自我积极偏差的调节在自我评价的早期阶段就已经发生了。
【作者单位】: 西北师范大学心理学院;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;
【关键词】: 视角采择 自我积极偏差 ERSP 反射性评价
【基金】:国家自然科学基金地区项目(31160204)的资助
【分类号】:B842
【正文快照】: 1引言自我认识是个体对自己能力、特质以及态度等方面认识图式的集合,个体通过对自我的认识来行动、抉择以及进行社会互动,准确的自我认识是个体正常社会生活功能的保证(Johnson et al.,2002)。然而在人们认识自我的过程中,往往存在自我积极偏差(Watson,Dritschel,Obonsawin,
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本文编号:548363
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