儿童4岁时的自我控制对其7岁及11岁社会适应的预测

发布时间：2017-08-19 07:30

  本文关键词：儿童4岁时的自我控制对其7岁及11岁社会适应的预测

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【摘要】：采用实验室观察和问卷法追踪考察了138名儿童4岁时的自我控制对其7岁及11岁社会适应的影响。结果表明:(1)儿童4岁时,女孩的自我控制水平显著高于男孩;(2)儿童4岁时的自我控制能够显著负向预测:7岁时父母报告的外显问题行为,以及母亲报告的内隐问题行为,7岁时教师评价的学习问题;(3)儿童4岁时的自我控制能够显著负向预测:11岁时父亲报告的外显问题行为,正向预测11岁时教师报告的挫折耐受能力。
【作者单位】： 复旦大学社会发展与公共政策学院心理学系博士后流动站;杭州电子科技大学马克思主义学院心理教研室;东南大学学习科学研究中心;北京师范大学发展心理研究所;宾夕法尼亚教育研究所;
【关键词】： 自我控制 社会适应 问题行为 挫折耐受能力
【基金】：浙江省教育厅科研项目(Y201432391) 江苏省自然科学基金项目(BK20130609)的资助
【分类号】：B848
【正文快照】： 1问题提出自我控制是指人能够适时地调整自己的行动、情绪以及其他各种活动,以符合完成某种活动目标的需要,是个体早期社会化程度的重要标志,是个体学业、社交、事业成功的必备条件(Moffitt etal.,2011)。目前社会适应有很多不同的界定,研究者通常从正向和负向两个角度来考察

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本文编号：699458