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大学生互惠倾向与生活满意度:感戴的中介作用

发布时间:2017-08-19 22:18

  本文关键词:大学生互惠倾向与生活满意度:感戴的中介作用


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【摘要】:目的:探讨中国文化背景下以德报德和以怨报怨两种不同互惠倾向对幸福感的影响差异及作用机制问题,考查互惠倾向对生活满意度的影响以及感戴在两者关系中的中介作用。方法:采用个体互惠规范量表、感戴问卷和生活满意度量表对587名大学生进行问卷调查。结果:积极互惠与消极互惠相关不显著;积极互惠与感戴和生活满意度显著正相关;消极互惠与感戴、生活满意度显著负相关;感戴完全中介了积极互惠—生活满意度、消极互惠—生活满意度之间的关系。结论:积极互惠和消极互惠是两个相对独立的维度;个体以德报德的倾向越强,感戴心理也越强,从而有较高的生活满意度;个体以怨报怨的倾向越强,感戴心理就越弱,因而生活满意度也较低。
【作者单位】: 中国科学院心理研究所心理健康重点实验室;江西科技师范大学教育学院;中国科学院心理研究所行为科学重点实验室;
【关键词】积极互惠 消极互惠 感戴 生活满意度
【基金】:国家自然科学基金面上项目(71273255) 江西省十二五教育科学规划项目(12YB072) 江西科技师范大学教育学省级重点学科(赣教研字[2011]12号)资助
【分类号】:B842
【正文快照】: 互惠(reciprocity)规范是人类社会交往的基本原则,为人类社会体系提供稳定的机制[1],是当前人类学、社会学、生物学、经济学、心理学等多学科共同关心的主题。社会心理学家认为互惠是一种条件性行为,旨在以一种相同效价行为回报一种行为,包含积极互惠和消极互惠两种效价。互惠

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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4 孙配贞;郑雪;余祖伟;;初中生感戴、自尊与学校生活满意度的关系[J];中国临床心理学杂志;2009年06期

【共引文献】

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6 魏昶;许倩;陈晓明;安晓镜;;留守儿童问题行为与感戴、社会支持的关系[J];中国儿童保健杂志;2014年06期

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8 王斌;叶绿;吴敏;冯甜;彭秀;;感恩对运动员投入的影响:教练员—运动员关系的中介作用[J];北京体育大学学报;2014年09期

9 张巍;朱泽;陈萌萌;龚先e,

本文编号:703261


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