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大鼠注意定势转移任务模型的深入研究:种系和检测程序的影响

发布时间:2017-08-21 02:33

  本文关键词:大鼠注意定势转移任务模型的深入研究:种系和检测程序的影响


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【摘要】:注意定势转移任务(attentional set-shifting task,AST)可用于特异性检测啮齿类动物前额叶皮层及其皮层下神经通路介导的认知灵活性,是目前研究认知灵活性及其障碍神经基础的重要模型。本研究系统调查了大鼠种系和检测程序差异对AST结果的影响。通过比较Wistar和Sprague Dawley(SD)两个种系大鼠在七阶段和五阶段两种AST检测程序中的认知表现,研究发现:(1)SD和Wistar大鼠前额叶认知功能存在差异,后者的总体认知表现优于前者。尤其是Wistar大鼠在逆反学习阶段的达标训练次数及错误率显著低于SD大鼠,表明Wistar大鼠具有更高的策略转换灵活性。(2)在AST测试中逆反学习和外维度定势转移是认知灵活性评价的核心指标。这两种认知转换过程分别以前期策略和注意定势建立为基础。结果显示在两种AST检测程序中Wistar和SD大鼠在逆反学习和/或外维度定势转移等复杂学习阶段的达标训练次数和错误率均高于其它简单关联学习阶段,表明在目前实验条件下大鼠均表现出定势形成和转换困难的反应模式,不同认知反应间的结构关系具有稳定性。这些结果提示大鼠前额叶皮质介导的认知灵活性存在种系差异,AST各阶段认知反应间的结构效度不受目前使用的大鼠种系和检测程序差异的影响,扩展了对AST模型的认识。
【作者单位】: 中国科学院心理健康重点实验室中国科学院心理研究所;中国科学院大学;北京大学心理系;
【关键词】认知灵活性 注意定势转移任务 种系差异 逆反学习 外维度定势转移
【基金】:国家自然科学基金(No.91132728) 中国科学院(KSCX2-EW-J-8,KJZD-EW-L04) 中国科学院心理健康重点实验室 中国科学院心理研究所支持
【分类号】:B842
【正文快照】: 1前言注意定势转移任务(Attentional set-shifting,AST)是一种拟人类威斯康辛卡片分类测试(Wisconsin card sorting test,WSCT)模型,可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性(BrownBowman,2002)。认知灵活性是指个体能够觉察环境变化,并能根据环境变化的要求调整行动策略

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王琼;罗晓敏;邵枫;王玮文;;两种慢性应激诱导的抑郁模型大鼠前额叶认知功能的比较研究[J];中国神经精神疾病杂志;2012年08期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 周建华;;文拉法辛与帕罗西汀对首次发病抑郁症患者抑郁症状、认知功能的改善作用比较[J];环球中医药;2013年S1期

2 杨s,

本文编号:710352


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