认知灵活性问卷中文版测评大学生样本的效度和信度

发布时间：2017-08-21 02:18

  本文关键词：认知灵活性问卷中文版测评大学生样本的效度和信度

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【摘要】：目的:分析认知灵活性问卷(CFI)中文版在大学生样本中的效度和信度。方法:选取广东、江西、湖北、浙江四省及北京市的大学生745人完成CFI中文版,并以认知灵活性量表(CFS)、流调中心抑郁量表(CES-D)及简易应对方式问卷(SCSQ)为效标。对数据进行条目分析、验证性因子分析、效标关联效度分析和内部一致性信度及合成信度检验;3周后随机选取其中99名被试进行重测。结果:条目分析显示CFI中文版的20个条目具有良好的区分度;验证性因子分析表明,修订后的问卷结构与原版问卷一致,两因子模型拟合良好(χ~2/df=3.52,CFI=0.90,NNFI=0.89,SRMR=0.06,RMSEA=0.06);CFI得分与CES-D的抑郁情绪、躯体症状与活动迟滞、人际问题得分及SCSQ的消极应对得分呈负相关(r=-0.36、-0.33、-0.34、-0.26,均P0.001),与CFS得分及CES-D的积极情绪、SCSQ的积极应对得分呈正相关(r=0.72、0.44、0.48,均P0.001);总问卷及可选择性、可控性两个维度的Cronbachα系数与合成信度均在0.80以上,重测信度均在0.65以上。结论:认知灵活性问卷(CFI)中文版在大学生样本中具有良好的测量学性质,可以用于评估大学生的认知灵活性。
【作者单位】： 华南师范大学心理学院;首都师范大学教育学院;
【关键词】： 认知灵活性 认知行为疗法 效度 信度 心理测量学
【分类号】：B842.1
【正文快照】： 认知灵活性(cognitive flexibility)是个体自由改变认知以应对不同刺激或环境变化的能力[1]。研究表明,认知灵活性水平较高者具有更强的问题解决能力、人际交往能力[2]和更积极的应对方式[1];而认知灵活性偏低的个体则常常伴随有各种心理健康问题,如攻击行为、抑郁症、强迫症

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本文编号：710248