关于道德推脱发展的横向及干预研究

发布时间：2017-08-23 10:18

  本文关键词：关于道德推脱发展的横向及干预研究

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【摘要】：本文以研究青少年道德推脱横向发展特点及探讨如何对道德推脱得分高的群体进行干预为目的,主要包括两个研究重点:青少年道德推脱横向发展特点和对高道德推脱群体干预训练。研究选取正处于一生关键期的青少年(初中、高中)学生为被试,横向研究最终筛选了354个有效被试,干预研究最终选取了24个有效被试,以杨继平教授修订的青少年道德推脱问卷为研究工具,信效度较高,在对青少年道德推脱发展特点进行研究时采用横向研究,在对高道德推脱水平青少年进行干预研究时综合采用后果认知、情绪训练、社会学习、归因等多种方法,通过一系列的实验研究及对结果的统计分析,研究结果如下:1.关于青少年道德推脱的横向研究方面:(1)性别差异:总体来说,青少年的道德推脱存在显著地性别差异,并且男生的道德推脱分数均值显著高于女生;然而从各个维度来看,在有利比较、责任转移、责任分散、责备归因四个维度男女生的道德推脱均值并没有达到显著差异,而在其他四个维度上男女生的道德推脱均值达到了显著差异,并且男生均值显著高于女生。(2)年级差异:总体来说,各个年级的青少年道德推脱均值存在显著差异,进一步进行成对比较发现,发现初二年级的均值高于其他年级,但青少年的道德推脱发展并没有呈现一种递增或递减的趋势。(3)维度差异:通过对道德推脱各个维度进行成对比较发现,除了委婉标签与责任分散、责任转移与责任分散之间均值差异t值没有显著差异外,其他配对之间都存在显著差异;同时道德辩护这一推脱机制均值都高于其他维度,而有利比较这一推脱机制均值都显著低于其他维度。2.干预研究方面:(1)总体来说,通过对实验组成员进行干预训练,干预前后实验组的问卷得分均值下降了15.345分,t值达到了8.755,非常显著,干预效果非常明显,道德推脱水平显著下降。(2)从每个维度进行分析,通过对实验组成员进行干预训练,干预前后实验组的得分均值都有不同程度的下降,虽然在有利比较、责任分散、责备归因三个维度上没有达到显著差异,但其他五个维度均值下降已经非常显著,这表明对实验组的干预效果明显。本研究不但能在理论上丰富道德推脱的相关理论,丰富道德推脱的横向研究;还能在实践上为如何运用各种干预手段对高道德推脱群体提供很好的借鉴。
【关键词】：青少年 道德推脱 横向研究 干预训练
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-10
• 第一部分 文献综述10-20
• 1.道德推脱的研究综述10-13
• 1.1 道德推脱提出的背景10-11
• 1.2 道德推脱的概念界定11
• 1.3 道德推脱的心理机制11-13
• 1.4 道德推脱的相关研究13
• 2.干预方法理论研究综述13-20
• 2.1 社会学习理论14-15
• 2.2 移情与后果认知理论15-17
• 2.3 归因理论17-20
• 第二部分 实验研究20-42
• 研究一 青少年道德推脱发展的横向研究20-28
• 1.研究假设20
• 2.研究对象20
• 3.测量工具20
• 4.问卷施测20-21
• 5.数据统计与分析21
• 6.研究结果21-25
• 7.研究一结果讨论：25-28
• 研究二 关于对高道德推脱个体的干预训练研究28-42
• 1.研究假设28
• 2.研究目的28
• 3.测量工具28
• 4.实验被试选取28-29
• 5.干预实验流程29-34
• 6.干预数据统计与分析工具34
• 7．干预研究结果34-37
• 8.干预研究部分讨论37-42
• 第三部分 创新、结论、不足与建议42-44
• 1.本研究的创新点42
• 2.结论42-43
• 3.论文研究不足43
• 4.建议与展望43-44
• 参考文献44-48
• 附录48-51
• 在读期间相关成果发表情况51-52
• 致谢52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 冯文全;徐东;;论班杜拉社会学习道德教育思想[J];湖南师范大学社会科学学报;2006年05期

2 韩仁生;王毓s，

本文编号：724464