中学生网络成瘾与教育对策

发布时间：2017-08-31 19:34

  本文关键词：中学生网络成瘾与教育对策

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【摘要】：网络成瘾(Internet Addiction Disorder,IAD)现象普遍存在于世界各国。本文从网络成瘾对中学生造成的影响、中学生网络成瘾的成因和中学生网络成瘾的干预三个方面阐释了现阶段中学生网络成瘾的研究成果和新的进展,并提出了中学生网络成瘾的预防和干预对策。
【作者单位】： 上海师范大学教育学院心理学系;
【关键词】： 网络成瘾 成因 教育对策
【基金】：上海学校德育理论研究与决策咨询课题(C-6134-13-050002)的成果之一
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、前言网络成瘾(Internet Addiction Disorder,IAD)一词最早由美国精神病学家伊万·戈德堡(Ivan Goldberg)提出,用来描述沉迷网络,过度使用网络进行游戏、信息收集、聊天等活动,并因此产生严重的心理和生理问题的一种现象。20世纪90年代,美国一些学者对网络成瘾进行了大量的，

本文编号：767500