青少年社会支持对网络社交偏好的影响:自我概念的中介作用

发布时间：2017-09-01 02:08

  本文关键词：青少年社会支持对网络社交偏好的影响:自我概念的中介作用

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【摘要】：该研究采用青少年社会支持问卷、青少年自我概念问卷及青少年网络使用偏好问卷对全国13个省份的3911名小学五、六年级及初中学生进行问卷调查,探讨青少年社会支持与网络社交偏好的关系以及自我概念的中介作用。结果显示,社会支持、自我概念与网络社交偏好两两之间均存在显著的正相关关系。当自我概念纳入回归方程时,社会支持对网络社交偏好的预测效应不再显著。自我概念在社会支持和网络社交偏好之间起着完全中介作用,社会支持通过自我概念的中介间接影响网络社交偏好。
【作者单位】： 北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室;
【关键词】： 社会支持 网络社交偏好 自我概念 青少年
【基金】：国家社会科学基金教育学重点项目(ACA100004)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1前言网络的迅速发展为我们的学习和工作提供了便捷与效率,也为人们的沟通和娱乐提供了更多的选择,但随之而来的网络成瘾问题也日渐成为全社会关注的焦点。根据中国互联网信息中心(CNNIC)2015年第35次中国互联网络发展状况统计报告显示,青少年网民占到整体网民的近半水平,已经

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本文编号：769278