CMC中“情绪符号”的认知及共情能力的影响

发布时间：2017-09-02 13:21

  本文关键词：CMC中“情绪符号”的认知及共情能力的影响

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【摘要】：目的:探究不同共情能力个体对CMC中"情绪符号"的认知。方法:实验1采用2×3×2混合设计,探究不同共情能力个体对情绪符号的情绪强度的感知差异;实验2采用2×3×2混合设计,探究不同共情能力个体对情绪符号在不同语境中的认知差异。结果:实验1发现,共情能力与负性表情符号的情绪强度知觉显著正相关;符号类型和效价均会影响情绪强度知觉,不同共情能力个体在上述模式上无差异。实验2发现,若文本与符号情绪强度一致但互相矛盾,文本被知觉为更不清晰、更讽刺和更不真实;不同共情能力个体在上述认知模式上无差异。结论:不同共情能力个体在CMC中对情绪符号的认知不存在显著差异,提示情绪符号不等同于面孔表情。
【作者单位】： 复旦大学管理学院;北京大学医学人文研究院;复旦大学心理学系;
【关键词】： 计算机为媒介的通讯 共情 情绪符号
【分类号】：B842.6
【正文快照】： 人际沟通包含言语线索和非言语线索两个平行系统,其中面部表情是最重要的非言语线索,在情感表达方面起重要作用[1]。随着计算机的发展,人们的交流不再仅限于面对面(Face to Face,简称Ft F),也会发生在虚拟空间中,称为“以计算机为媒介的通讯”(Computer-Mediated Communicatio

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本文编号：778791