大学生的问题性网络使用与死亡态度的关系：生命意义感的中介作用

发布时间：2017-09-14 17:27

  本文关键词：大学生的问题性网络使用与死亡态度的关系：生命意义感的中介作用

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【摘要】：随着网络覆盖率的不断扩大,问题性网络使用现象也在加重,与此同时因问题性网络使用导致的自杀现象也在增加。有研究表明死亡态度可以预测自杀意念,而问题性网络使用与死亡态度都与对生命意义的认知有关,所以本文针对大学生问题性网络使用的现象,分析了其与死亡态度、生命意义感三者之间的关系,旨在使大学生正确地使用互联网,帮助大学生发现其生命意义感并且合理地看待死亡。本文通过随机抽样的方法选取武汉市高校的540名大学生为研究对象,要求以匿名方式填写Davis在线认知量表、死亡态度描绘量表和青少年生命意义感量表,并讨论分析了七个问题：一、大学生问题性网络使用的特点；二、大学生死亡态度的特点；三、大学生生命意义感的特点；四、大学生问题性网络使用与死亡态度的相关分析；五、大学生的问题性网络使用与生命意义感的相关分析；六、大学生的生命意义感与死亡态度的相关分析；七、大学生的问题性网络使用、死亡态度与生命意义感的关系,考察生命意义感在大学生问题性网络使用与死亡态度之间的中介作用。主要研究结果如下：(1)大学生的问题性网络使用中社会性舒适纬度得分最高,问题性网络使用在性别、健康状况和家庭经济状况上存在显著的差异,在年级上不存在显著的差异。(2)大学生的死亡态度以趋近导向的死亡接受为主,其他的依次为自然导向死亡接受、死亡恐惧、死亡逃避和逃离导向的死亡接受。趋近导向的死亡接受和逃离导向的死亡接受存在显著的性别差异,死亡恐惧和死亡逃避在健康状况上存在显著差异,另外自然导向的死亡接受在家庭经济状况上存在显著的差异；。(3)大学生对生命意义感的认知程度总体较低,对生命意义感认知较低占的比例最大,其次是中等程度的生命意义感。生命意义感总体上不存在显著的性别和年级差异,但是在健康状况和家庭经济状况上存在显著的差异。(4)大学生的问题性网络使用与自然导向的死亡接受呈显著的负相关,与死亡恐惧、死亡逃避、趋近导向的死亡接受和逃离导向的死亡接受呈显著的正相关。(5)大学生的问题性网络使用与生命意义感呈显著的负相关。(6)大学生的生命意义感与自然导向的死亡态度呈显著的正相关,与死亡恐惧和趋近导向的死亡接受呈显著的负相关。(7)大学生的生命意义感在问题性网络使用与死亡恐惧之间起部分中介作用；生命意义感在问题性网络使用与逃离导向的死亡接受之间起部分中介作用；生命意义感在问题性网络使用与自然导向的死亡接受之间起完全中介作用。
【关键词】：问题性网络使用 死亡态度 生命意义感 中介作用 大学生
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B842.1
【目录】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 前言11-13
• 2 文献综述13-25
• 2.1 问题性网络使用的研究13-16
• 2.1.1 问题性网络使用的概念界定13-14
• 2.1.2 问题性网络使用的诊断标准14-15
• 2.1.3 问题性网络使用的主要研究领域15-16
• 2.2 死亡态度的研究16-20
• 2.2.1 死亡态度的概念界定16-17
• 2.2.2 死亡态度的测量17-18
• 2.2.3 死亡态度的主要研究领域18-20
• 2.3 生命意义感的研究20-23
• 2.3.1 生命意义感的概念界定20-21
• 2.3.2 生命意义感的测量21-22
• 2.3.3 生命意义感的主要研究领域22-23
• 2.4 问题性网络使用、死亡态度与生命意义的关系研究23-25
• 2.4.1 问题性网络使用与死亡态度23
• 2.4.2 问题性网络使用与生命意义感23-24
• 2.4.3 生命意义感与死亡态度24-25
• 3 问题的提出25-26
• 3.1 问题提出25
• 3.2 研究意义25-26
• 4 研究方法26-33
• 4.1 研究目的26
• 4.2 研究假设26-27
• 4.3 研究方法27-28
• 4.3.1 取样27
• 4.3.2 研究工具27-28
• 4.3.3 数据管理与分析28
• 4.4 结果与分析28-33
• 4.4.1 大学生问题性网络使用、死亡态度和生命意义感的特点28-31
• 4.4.2 大学生的问题性网络使用、死亡态度与生命意义感的相关分析31
• 4.4.3 生命意义感在大学生问题性网络使用和死亡态度之间的中介作用分析31-33
• 5 讨论33-36
• 5.1 大学生的问题性网络使用、死亡态度与生命意义感的特点33
• 5.2 大学生问题性网络使用、死亡态度与生命意义感的相关33-34
• 5.3 生命意义感在问题性网络使用影响死亡态度中的中介作用34
• 5.4 本研究结论对心理健康教育的启示34-36
• 6 总结36-38
• 6.1 研究结论36
• 6.2 不足和展望36-38
• 参考文献38-49
• 附录 研究使用材料49-54
• 后记54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 马国亮;;护理学校学生死亡态度现状研究[J];中共郑州市委党校学报;2008年03期

2 李虹;;自我超越生命意义对压力和健康关系的调节作用[J];心理学报;2006年03期

3 温忠麟,.张雷,侯杰泰,刘红云;中介效应检验程序及其应用[J];心理学报;2004年05期

4 李涛,张兰君;大学生网络成瘾倾向与父母教养方式关系研究[J];心理科学;2004年03期

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本文编号：851335