亲子沟通对农村留守儿童的行为问题的影响:希望感的调节作用

发布时间：2017-09-15 16:46

  本文关键词：亲子沟通对农村留守儿童的行为问题的影响:希望感的调节作用

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【摘要】：目的:探讨农村留守儿童亲子沟通与行为问题的关系,检验希望感是否能在农村留守儿童亲子沟通与行为问题的关系中起调节作用。方法:采用希望感问卷、长处与困难问卷对湖南省多个贫困县5、8、11年级留守儿童1860人进行问卷调查。结果:1留守儿童的亲子沟通与困难行为存在显著负相关,与亲社会行为存在显著正相关;2希望感在农村留守儿童亲子沟通与行为问题(行为困难和亲社会行为)的关系中起着显著的调节作用。结论:希望感在农村留守儿童亲子沟通与行为问题的关系中起着显著的调节作用。
【作者单位】： 遵义师范学院教育科学学院;衡阳市华新实验中学;湖南农业大学;
【关键词】： 留守儿童 希望感 行为问题 亲子沟通
【基金】：全国教育科学“十二五”规划课题(BKA120087) 湖南省哲学社会科学基金项目(12YBB125)资助
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 在影响留守儿童行为问题的因素中,亲子沟通占据非常重要的地位。相关的研究发现,亲子沟通与儿童行为和情绪问题存在显著的负相关[1-3];良好沟通与青少年的学业成就[4],自尊[4,5]和心理健康[6]呈正相关。简而言之,亲子沟通是留守儿童行为问题一个重要保护因素。有研究发现,农村

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本文编号：857745