当前位置:主页 > 社科论文 > 心理论文 >

自我—他人重叠及观点采择类型对助人意愿的影响

发布时间:2017-09-15 19:16

  本文关键词:自我—他人重叠及观点采择类型对助人意愿的影响


  更多相关文章: 认知观点采择 情感观点采择 自我—他人重叠 助人意愿


【摘要】:目的:探讨不同的观点采择类型下,自我—他人重叠对助人意愿的影响。方法:采用3(观点采择类型;认知观点采择、情感观点采择、控制组)×2(重叠程度:高重叠、低重叠)两因素混合设计,考察120名大学生在不同的观点采择类型下助人意愿受自我—他人重叠影响的情况。结果:重叠程度主效应显著,被试对高重叠对象的助人意愿显著高于低重叠组;观点采择类型主效应显著,观点采择后的被试助人意愿显著高于控制组,观点采择类型与重叠程度交互效应显著。进一步分析发现,低自我—他人重叠条件下的助人意愿受观点采择类型的影响,而高自我—他人重叠条件下的助人意愿不受观点采择类型的影响。结论:与认知观点采择相比,情感观点采择显著提高了低自我—他人重叠条件下的助人意愿。
【作者单位】: 湖南师范大学心理系;
【关键词】认知观点采择 情感观点采择 自我—他人重叠 助人意愿
【基金】:国家自然科学基金面上项目(31171003) 教育部高等学校博士学科点专项科研基金(博导类)(20124306110010) 教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA190001) 中国博士后科学基金面上项目(2014 M561086) 湖南省自然科学基金(2015JJ2097,2015JJ2101)资助
【分类号】:B842
【正文快照】: 助人行为是指个体愿意付出努力来改善他人困难处境的行为。助人意愿是个体会不会或者在多大程度上会做出愿意帮助他人的反应,是决定人们是否采取助人行为的重要因素[1]。助人行为和助人意愿是亲社会行为的重要表现形式,它不仅反映了个体与他人之间的交往关系,同时侧面体现了某

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张心语;;助人行为影响因素的研究综述[J];科技信息;2012年35期

2 孙炳海;黄小忠;李伟健;叶玲珠;陈海德;;观点采择对高中教师共情反应的影响:共情倾向的中介作用[J];心理发展与教育;2010年03期

3 孙炳海;苗德露;李伟健;张海形;徐静逸;;大学生的观点采择与助人行为:群体关系与共情反应的不同作用[J];心理发展与教育;2011年05期

4 黄希庭,张蜀林;562个人格特质形容词的好恶度、意义度和熟悉度的测定[J];心理科学;1992年05期

5 张文新,郑金香;儿童社会观点采择的发展及其子类型间的差异的研究[J];心理科学;1999年02期

6 张文新,林崇德;儿童社会观点采择的发展及其与同伴互动关系的研究[J];心理学报;1999年04期

7 赵显;刘力;张笑笑;向振东;付洪岭;;观点采择:概念、操纵及其对群际关系的影响[J];心理科学进展;2012年12期

8 陈芸;钟毅平;;大学生的内隐自我正面偏见及其增强[J];中国临床心理学杂志;2013年03期

9 孙亚斌;王锦琰;罗非;;共情中的具身模拟现象与神经机制[J];中国临床心理学杂志;2014年01期

10 周军;;大学生助人意愿研究——以T高校为例[J];中国青年政治学院学报;2011年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王雨涵;周宵;;关于人格研究本土化的思考[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2011年03期

2 侯爱民;国内儿童同伴关系的相关研究综述[J];滨州师专学报;2002年03期

3 贾蕾;李幼穗;;儿童社会观点采择与分享行为关系的研究[J];心理与行为研究;2005年04期

4 刘桂宏;;提高幼儿社会观点采择能力的策略初探[J];特立学刊;2012年02期

5 张海兰;杜瑞;;观点采择的研究进展[J];产业与科技论坛;2011年01期

6 郭子仪;《孙子兵法》中领导的管理能力思想在公众中的接受度及其差异考察研究[J];贵州民族学院学报(社会科学版);2000年03期

7 黄玉娇;;元交际游戏理论对幼儿社会观点采择的启示[J];当代学前教育;2013年02期

8 毛海东;幼儿心理健康教育的思考与实践[J];基础教育研究;2003年12期

9 毛艳霞;;3-5岁幼儿基于愿望—信念的情绪理解研究[J];家教世界;2012年08期

10 范蔚;我国人格心理学的发展与人格教育实践[J];教育理论与实践;2003年03期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王艳平;李强;刘淑慧;;体育合作学习对增进小学生同伴关系的研究[A];第8届全国运动心理学学术会议论文汇编[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 崔丽莹;小学儿童合作观念与行为的发展研究[D];华东师范大学;2011年

2 林彬;儿童智力观的发展及其对他人和自我智力的评价[D];华东师范大学;2010年

3 陈少华;不同认知任务中人格特质对信息加工的影响[D];华南师范大学;2002年

4 车丽萍;当代大学生自信特点研究[D];西南师范大学;2002年

5 冯夏婷;关于3-7岁攻击性儿童的社会认知发展状况的研究[D];华南师范大学;2003年

6 胡金生;儿童同情心的结构及发展特点研究[D];辽宁师范大学;2004年

7 武建芬;幼儿心理理论与同伴交往关系的研究[D];华东师范大学;2006年

8 唐炎;中小学体育课堂教学的社会学分析[D];北京体育大学;2005年

9 Q,

本文编号:858383


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/858383.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户88527***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com